（最新修改）篮球——体前换手运球.docVIP

学习年级 六年级 学生人数 40人 执教教师 胡小堂 学习内容 篮球体前变向换手运球 学习场地 篮球场 器材和教具 小篮球40个、标志物44个、音箱1个 学习目标 用心观察，学会体前变向换手运球的动作技术 感受篮球带来的乐趣、相互学习、相互帮助、共同提高 环节1：导入与准备 学习内容 学习重点 组织形式 学习指导 目标体现 一、集体整队 二、师生问好 三、宣布本课内容及要求 四、安排见习生 五、热身： 1、手指操 2、弓步压腿 3、高抬腿 4、左右变向跨步 六、熟悉球性 七、教师展示 常规教育 勇于展示、大方自主 队友间手搭手加油 模仿老师动作，做到及时 各种方式的拍球 了解换手运球的作用 知道动作先从基础开始练起的 队形：四列横队 XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX oooooooooo oooooooooo Δ 队形：分散、10人一组，如图： XX XX XXX XXX XXX Δ XXX OoO Ooo Ooo ooo Oo oo 队形：篮球场内任何地点 队形：同上上 1.体育委员整队，清点实到人数 要求：整齐划一，精神饱满 2.师生问好 要求：声音洪亮 3.队形队列：原地间转法向左向右——转 4.找一名学生与老师配合做展示 5.导入课的内容：师“换手运球在篮球比赛中是非常重要的技能，掌握了换手运球，就能轻松玩转篮球。我们一步步来，先从最基础的开始，慢慢地自然就能掌握 1、分成四队 2.相互鼓励，相互加油 3.充分活动开 充分展示体前换手运球的魅力，使学生产生学习的兴趣 环节2：指导与学练 学习内容 学习重点 组织形式 学习指导 目标体现 八、原地上下换手运球 拍球的上方、及时换手 同上 掌心空出，用手指触球 掌握运球基本动作。 原地左右换手运球（师：换手运球的目的是防止对手断球，与找到对方防守的弱点来形成过人） 拍球的侧上方 同上 教师引导提示拍球的侧上方、动作稍慢，左右运球幅度逐渐加大 基本掌握左右换手运球 十、双手持球、侧身跨步 十一、拍球的侧上方，侧身跨步协调配合 以右手为例：右手拍球、右脚跨 手指手腕的力量 同上 教师讲解、示范，提示动作要领 明确动作方法、协调用力 十二、相互学习共同提高（巩固原地左右换手运球与侧身跨步） 找到与自己实力相当的对手，相互学习共同提高 两人一组（各队半数队员交换位置） 找到对方队伍中与你同位置的对手，与他握手并告诉他“你的对手是我，我一定会赢你”如果赢了就拍拍对方的肩膀，说声“加油”能说出对方需要改进的地方 培养竞争意识，与帮助意识 十三、运用体前变向换手运球过人 拍球的侧上方，侧身跨步协调配合，相互学习共同提高 同上 以右手为例：运球向左侧突破，突然改变球的方向，拍按球的右侧上方，使球从身体右侧弹向左侧 组织学生展示：学生自己推荐展示者，注意观察，能说出展示者的优点和需要改进的地方 70%左右的学生能够运用正确的方法过人 十四、小组合作探讨“左手的体前变向换手运球” 相互探讨、共同提高 各队同时进行 教师评价引导、优秀展示 通过合作探讨明确“左手体前变向换手运球动作”，并进行练习 十五、游戏：窃取对方队伍的球 巩固、提高体前变向换手运球技术 分四组同时进行比赛 运用体前变向运球技术过障碍后把球运回自己基地，再下一名队员去窃球 巩固动作技术，增强学生的集体荣誉感 放松与小结 学习内容 学习重点 组织形式 学习指导 目标体现 一、静力拉伸 放松身心 散点站立，模仿教师 提示动作 学生逐渐恢复至安静时的心率 二、小结 师生共同总结动作要点 四队 引导学生回忆本课内容 教师总结本课的优、缺点 在教师的引导下能说出本课的重难点 三、收送器材 培养学生良好习惯 送还器材