2014年秋五年级英语上册 Unit2 A new studentppt课件1 译林版.pptVIP

* 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 cartoonsound time Unit 2 A new student 2. I know the sound of the letter “c”. 我知道字母“c”的发音。 1. I can act Cartoon time. 我能表演Cartoon time。 学习目标 Sam 和Bobby 来到新学校参观，他们会问些什么问题呢？发挥一下你的想象吧！ Is a...in your school? Are there any… in your school? How many …s are there in your school? Where are Sam and Bobby? Where are Sam and Bobby? They’re … in the playground. Are Bobby and Sam happy at last? Bobby 和Sam最后都开心吗？ 自己读课文找出答案，并且把不认识的单词 划出来。 swing 秋千 push 推 说出你不认识的单词。 Let’s learn stop 停下 high 高的 great 非常 Let’s learn Let’s learn 跟读故事，注意人物的语调变化！ 跟读故事，注意人物的语调变化！ Let’s read 跟读故事，注意人物的语调变化！ Let’s read 两人一组，先朗读再表演这个有趣的故事吧。 Act in roles. (分角色演） Read together.(齐读) Read in roles. （分角色读） Tips for actors Read fluently 流利地朗读 Act fluently 流利地表演 Act it out with emotions 有感情的表演 Tips for actors （演员考核标准） Let’s act Ticking time I can act Cartoon time. 我能表演Cartoon time。 * 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准