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13、国际传播与之全球传播.ppt
第十二章 国际传播与全球传播 一、从国际传播到全球传播 二、关于国际信息传播秩序的争论 三、批判视野中的全球传播研究 四、跨文化传播的战略与策略 第一节 从国际传播到全球传播 一、国际传播与全球传播的概念 “国际传播是以国家社会为基本单位,以大众传播为支柱的国与国之间的传播。 ——鹤木真 国际传播的主体除了国家,还包括国际机构、超国家机构、同盟或地区集团、跨国组织或运动、国内集团或组织、个人 国际传播具有很强的政治性,因为它与国家或民族利益紧密联系在一起。 第一节 从国际传播到全球传播 一、国际传播与全球传播的概念 我们对国际传播的研究主要是定位于探讨国际传播和大众传播之间的关系,关注强大的大众传播媒介给当代国家关系带来的深刻影响。 一般认为,全球传播是国际传播的扩大和发展,它既包括传统的国际传播的各个领域,又拥有自己的全新课题。 理解全球传播的几个方面。(传播主体出现多元化的趋势、新媒介、新问题) 第一节 从国际传播到全球传播 二、全球信息化的影响和冲击 政治全球化、经济全球化、文化全球化 全球性信息传播系统的发展,也正在改变着传统的国际传播媒介的形式和内容。 第一节 从国际传播到全球传播 《美国之音》演播室 第一节 从国际传播到全球传播 二、全球信息化的影响和冲击 文化输出和文化传播的比重的增大是当今时代全球传播的一大特色 《泰坦尼克号〉 哈里波特 指环王 第一节 从国际传播到全球传播 三、国际传播与国际宣传 国际宣传的总目标是:在国际上塑造本国的良好形象、维护其利益、宣扬其立场、散播其观念。 国际新闻通常体现着传播媒介的政治立场和态度。 冷战期间,美国和前苏联都开动了宣传机器大力向对方展开思想攻势。(国际宣传的效果) 国际宣传包括正面和反面两个层面。 第二节 关于国际信息传播秩序的争论 一、世界信息生产和流通的失衡状况 第二节关于国际信息传播秩序的争论 二、“新世界信息秩序”论争 第一阶段以1973年的《阿尔及尔宣言》为起点,到1978年教科文组织发表《大众传媒宣言》。 这个阶段是发展中国家力量的集结时期,不结盟运动在这个过程中发挥了重要作用。 第二节关于国际信息传播秩序的争论 二、“新世界信息秩序”论争 第二阶段是从1978年联合国教科文组织大会发布《大众传媒宣言》,到1980年“麦克布莱德”报告书《多种声音 一个世界》的发表 。可以说,报告和决议的通过,意味着发展中国家在“新世界信息秩序”之争中取得了重大的胜利。 1981年,代表西方垄断大媒体利益的国际性院外活动集团——”世界自由出版委员会”在法国的塔罗瓦尔发表了《塔罗瓦尔宣言》。 第三个阶段,是从美英退出教科文组织直到现在。 第三节 批判视野中的全球传播研究 一、信息与国家主权问题 信息主权,简言之即一个国家对本国的信息传播系统进行自主管理的权利,这是信息时代的国家主权的重要组成部分。 一般来说,信息主权包括三个方面的内容:①对本国信息资源进行保护、开发和利用的权利;②不受外部干涉,自主确立本国的信息生产、加工、储存、流通和传播体制的权利;③对本国信息的输出和外国信息的输入进行管理和监控的权利。 第三节 批判视野中的全球传播研究 国际传播对国家主权影响: 1、国际传播侵犯了国家主权 2、国际传播分散了国家主权 3、国际传播扩大了国家主权事实上的不平等 第三节 批判视野中的全球传播研究 三、文化帝国主义问题 顾名思义,文化帝国主义研究,是把个别传播大国对世界信息流通系统的支配看作是推行文化扩张主义的过程,而把发展中国家的牵制和反抗看作是抵制文化侵略的过程。 第三节 批判视野中的全球传播研究 三、文化帝国主义问题 文化帝国主义有三个特点:第一,它是以强大的经济、资本实力为后盾,主要通过市场而进行的扩张过程;第二,它是一种文化价值的扩张,即通过含有文化价值的产品或商品的销售而实现的全球性文化支配;第三,由于信息产品的文化含量最高,这种文化扩张主要是通过信息产品的传播而得到实现的。 不少学者也把文化帝国主义称为“媒介帝国主义” 东京迪斯尼乐园 维亚康姆 默克多 第三节 批判视野中的全球传播研究 三、文化帝国主义问题 在探讨媒介帝国主义之际
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