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四年级上册第12课小木偶的故事演示文稿.ppt
12.小木偶的故事
实验小学
四年二班
郭敏文执教
小结
是啊!我们每个人都有丰富的表情,喜、怒、哀、乐,样样都会。但我们都喜欢“笑”,笑使我们抛开一切烦恼,笑使我们信心百倍,笑使我们增进友谊„„笑多重要呀!可是,如果大家只会“笑”这一种表情,那又会是怎样一种情况呢?这节课,让我们读一读《小木偶的故事》,也许你会有新的发现、新的认识
本课词语
毛茸茸 魔杖 拽住
一副 可怜 拐杖
写字
拽 茸 副 怜 魔 杖
这是一位同学写的字,你看看对不对?
大家小组分角色读课文,了解课文内容,标好自然段,做好小结。
对啦,老师有两个漂亮的木偶,展示给大家看看!
作者简介
吕丽娜,1977年生于山东龙口。1998年毕业于山东师范大学教育系,2003年毕业于上海师范大学人文学院,获儿童文学硕士学位。向往简单生活,喜爱小动物,喜爱一切温暖、富于诗意的东西。写过许多童话,现在仍然在写。在意写作的结果,也享受写作的过程。出版童话书《小木偶山米》、《故事点心》、《再见老蓬》等,作品入选小学课本及日本中文教材。
再读课文,了解内容
1自读课文,思考:小木偶身上发生了什么事?读了课文以后,你了解了什么?有什么感受?小组讨论。
2全班交流。只会笑被抢、熊警察不相信、头疼、小兔子、老婆婆说他撒谎。
3课文最后一句“。笑是很重要的不过,要是只会笑,那可是远远不够的。”你体会到了什么?
采访~~
采访一下熊警察,你为什么要把小木偶拎起来扔出去?你当时是怎么想的 小木偶,你当时脸上是“笑嘻嘻”的,但你被抢了背包,你心里是怎样想的?
总结
总结:生活就像五味瓶,有酸甜苦辣,让我们学会去面对生活,学会关心别人。
1.如果请你给文章换一个题目,你会换吗?换什么? 2.读写练习:现在,小木偶会哭、会笑、生气,会着急,也会向别人表示同情和关心了。在小木偶身上,后来又会发生什么故事呢?请你续编故事。
作业
1.如果请你给文章换一个题目,你会换吗? 2.读写练习:现在,小木偶会哭、会笑、会生气,会着急,也会向别人表示同情和关心了。在小木偶身上,后来又会发生什么故事呢?请你续编故事。
拜拜~~~~~~
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