- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
云林古坑乡东和国民小学超额主任教师介聘作业办法修正前后对照表
PAGE
PAGE 3
雲林縣古坑鄉東和國民小學超額主任、教師介聘作業辦法修正前後對照表 102.5.28
修 正 前 條 文(舊)
修 正 後 條 文(新)
修正理由
補充/參考學校
雲林縣古坑鄉東和國民小學
超額主任、教師介聘作業辦法
雲林縣古坑鄉東和國民小學
超額主任、教師介聘作業要點
1.修正法規名稱
2.比照本縣國民小 學暨附設幼稚園超額主任、教師介聘作業要點
1.馬光國民小學超額教師處理要點;
2.虎尾國小、鎮西國小超額教師處理要點;
3.鎮南國民小學減班超額教師處理原則
一、本辦法依據雲林縣政府95.05.23府教學字第0950402963號函及本校94年5月及6月教評會會議紀錄辦理。
一、 本辦法依據雲林縣政府95.05.23府教學字第0950402963號函及本校94年5月及6月教評會會議紀錄辦理。
不修
二、本辦法之目的在於提供本校辦理因減班而超額主任或教師介聘作業時之依據,以期達到安定學校人事,及介聘作業公正、公平、公開之原則。
二、 本辦法之目的在於提供本校辦理因減班而超額主任或教師介聘作業時之依據,以期達到安定學校人事,及介聘作業公正、公平、公開之原則。
不修
三、本校超額教師產生方式有以下三種原則:
(一)先以自願者為優先:若自願者人數超過超額名額時,以到校實際服務年資(不採計服兵役、借調教育局服務及其他留職停薪等年資)深者為優先,若年資相同時,則以「雲林縣教師介聘本縣他校服務申請積分表」(以下簡稱本縣介聘積分表)分數高者為優先。若自願者不足超額名額時,則以到校實際服務年資(年資採計方式同前)淺者為超額教師,同學年度有多人時,則以「本縣介聘積分表」分數低者為超額教師,以此類推。
(二)均無人自願時,則以到校實際服務年資(年資採計方式同前款)淺者為超額教師,同學年度有多人時,則以「本縣介聘積分表」分數低者為優先。分數相同時則以抽籤決定之。
(三)該學年度人員仍不足超額數時,再往上之學年度到校者為超額教師,產生方式仍以「縣內積分表」分數低者為優先。
三、 超額教師名額以下學年度預估教師人數為計算基準。
超額教師產生方式原則如下:
(一)先以自願者為優先:若自願者人數超過超額名額時,以到校實際服務年資(不採計服兵役、借調教育局服務及其他留職停薪等年資)深者為優先,若年資相同時,則以「雲林縣古坑鄉東和國民小學超額教師積分審查表」(以下簡稱本校績分審查表,如附件一)分數高者為優先。若自願者不足超額名額時,則以到校實際服務年資(年資採計方式同前)淺者為超額教師,同學年度有多人時,則以「本校績分審查表」分數低者為超額教師,以此類推。
(二)均無人自願時,則以到校實際服務年資(年資採計方式同前款)淺者為超額教師,同學年度有多人時,則以「本校績分審查表」分數低者為優先。分數相同時則以抽籤決定之。
(三)該學年度應超額人員仍不足時,則以前學年度到校者列為超額教師,產生方式仍以「本校績分審查表」分數低者為優先。
前項積分審核、由人事及教評會委員組成積分審查小組辦理,各項決議以委員三分之二出席,出席委員過半數同意決定之。
1.增列第一項
2.新增「雲林縣古坑鄉東和國民小學超額教師積分審查表」
3.增列第三項積分審核由教評會辦理,決議過半數同意,以符合本要點第二點規定公正原則
積分審核由教評會辦理:鎮南國小、饒平國小、馬光國小
四、超額教師應依規定期限參加縣內介聘積分審查(申請表右上角註明「超額教師」字樣,加蓋校長職名章),於辦理縣內教師介聘作業時優先辦理介聘。
四、 超額教師應依規定期限參加縣內介聘積分審查(申
請表右上角註明「超額教
師」字樣,加蓋校長職名
章),於辦理縣內教師介聘
作業時優先辦理介聘。
不修
五、本校提報超額教師時,因學校行政及教學需要,對於現兼任主任人員(不含代理主任)及音樂、英文教師各一名(以專長甄試介聘到校,且擔任該專長領域教學者),不列為超額教師(當學年度該專長教師被列為超額教師,如同意接受本條款保障者,應與學校簽訂繼續留校服務滿三年之切結書)。
五、 提報超額教師時,校長得視學校行政及教學需要,對於現兼任主任人員(不含代理主任)及音樂、英文教師各一名(以專長甄試介聘到校,且上年度實際特殊專長任教者,以標準授課時數及學校衡量需要配課為準),不列為超額教師。
超額教師以「普通科」、「特教科」分別計算,如特教班沒有減班超額,則具特教專長之特教教師不列入超額教師。
對特殊專長教師如音樂、英文教師保障加以限制,如校長得視學校行政及教學需要;及上年度實際特殊專長任教者,以標準授課時數及學校衡量需要配課為準為限
增列對特教教師保障
鎮南國小保障主任、身心障礙、特教師
西螺中山國小保障身分障礙師
文档评论(0)