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中考语文议论文阅读技巧说明 上课用.ppt
中考说明考试目标中明确规定“现代文阅读能力”中对简单议论文的阅读要求:阅读简单的议论文,能指出议论的观点、材料和常见的论证方法(如摆事实、讲道理、既摆事实又讲道理),能分析关键性词句,理解议论性语言准确、严密的特点。
;3.议论文的三要素:;
a.分类:
有的议论文分中心论点和分论点 。但并不是每篇议论文都有分论点,
有的只具备一个中心论点。
中心论点与分论点的关系是统率与被统率的关系,就是中心论点统率各分论点,各分论点证明阐释中心论点,分论点是中心论点的道理论据。
b. 论点的语言、形式及要求:
论点 应是一个非常明确的判断句(或肯定的判断,或否定的判断)、肯
定句,标志是用判断词“是”, 或能愿动词“应该”“必须”“要”等,语言要
明确,不能是一个令人难以确定含义的语句。
注意: 1. 作为论点的句子应是一个完整的句子,不能是疑问句、比喻句;
2. 论点应正确鲜明的提出来。
如:做人应当有骨气 做人应当有骨气吗? ×
成长是一件怎样的事 ×
; 可作为中心论点例子:;寻找或提炼论点。
论点特点:
A、是作者看法的完整陈述
B、是明确的判断
C、在形式上是完整的句子
D、能统摄全文
找准论点的方法:位置法
一看题目,二看开头,
三看结尾,四看中间,
五自己归纳。;; 区分论点与论题;2.提取论点时,要注意论点在文中的位置:
(1)在文章开头时,一般出现在开头第一段或第二段。
分为: a 开门见山,直接提出中心论点。
b 引用名言或列举事例后提出中心论点。
(2)在中间时,一般通过列举事例分析现象后引出文章的论题,进一步提出论点。论点提出后,在通过事例,道理论据进行论证。
(3) 出现在结尾,一般是文章最后一段。先列举事例、分析现象,在举例说理,最后得出结论,提出中心论点。;论点和论题的区别 ;;提出论点的方法:; ;例2:中心论点是如何提出来的?;答案要点:; 题型3:文章的分论点是什么; 欣赏能够让人的心态充满阳光。有了这种心态,即便冬天来了,也会说,春天还会远吗?即便无路可走了,也会说,路不都是人走出来的吗?即便有人犯错了,也会说,人非圣贤,孰能无过?这种阳光心态有一个稳定的基因:积极多于消极、乐观多于悲观、自信多于自卑。这种心态,在欣赏别人中展现了自身人格的魅力。可是在现实生活中还有一些人尚未学会欣赏。这种人,对人、对事、对物,要么以粗求精、以浅揣深,要么以一己之心、一时之情来度社会之腹、时令之变。这样,不仅白白丢掉了欣赏的情趣,而且平添了几分忧愁。这委实不值得、不必要。; 欣赏还能够助人成就一番事业。善于欣赏的人,有一种容得下他人才华和长处的胸襟,并将这些才华长处为己所用,从而成就一番事业。萧何欣赏韩信,月下追来的不只是韩信,而是汉朝的江山;诸葛亮欣赏相貌丑陋的妻子,得其所授而造木牛流马;唐太宗欣赏敢于直谏的魏征,从而开创了“贞观之治”的盛世局面……这种欣赏,体现着一个人的胸怀和智慧。 ;
欣赏十分重要
;那么,一个人的静气从哪里来呢?
首先,养静气需要不断地去历练和积累 。航天英雄杨利伟,在飞船里戴着航空手套,手持操作棒按电脑键盘,做到了200多次操作没有一次失误。载誉归来时,面对记者,他吐露真情:只有经过十几年如一日地刻苦训练,不断积累经验,才能镇定从容地完成这样的操作。
其次,养静气需要多读书。有些人之所以一遇大事就惊慌失措,很大程度是因为心里没底,也就是没有驾驭大事的能力和本领。如何拥有这种能力和本领呢?其中的一个途径就是多读书。俗话说,手中有粮,心中不慌。书籍是人类的精神食粮,通过读书,我们可以汲取前人的智慧,增长才干,克服恐慌。林语堂先生说的好:“读书本是一种心灵的活动。”读书可以安顿好我们那颗动荡不安的心。所以,越是博学的人,视野越开阔,头脑越冷静,处事越镇静。
养静气还要善养正气。只有正气在身,才能淡泊名利,才能不为进退滋扰,做到宠辱不惊。其实静气和正气是相互滋养的,正如诸葛亮在《诫子书》中写道:“夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”
;论据常考题型:;;请判断以下论据的类型。;分析论据的作用;;根据论点补写论据;下面是一位同学在作文《学贵有疑》中用到的论据材料,请按照材料说明观点的要求进行分析,看看这些材料是否都恰当。;题型3:为文章补充论据
1.④⑤⑥采用事实证明了作者的观点,请你再举一个类
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