同分母分数加减法_计算法则_分母不变_分子相加减_教学教学教材.ppt

阳新实验小学 张琼 8 3 8 1 我吃了 1 块饼。 爸爸吃了 张饼， 3 8 1 8 我吃了 3 块饼。 你能提出什么数学问题？ 1 妈妈吃了 张饼。 1.爸爸和妈妈一共吃了多少张饼？ 妈妈 爸爸 8 1 8 3 2.爸爸比妈妈多吃了多少张饼？ 3.还剩多少张饼？ 计算的结果, 能约分的要 约成最简分数  8 3 ＋ 8 1 8 4 3＋1 8 3 ＋ 8 18 ＝ 8 ＝ 8 4 8 1 8 1 8 1 （ ）个 加上（ ）个 是（ ）个 ，就是（ ）。 3 1 4 ＝ 2 1 填空并列式计算。(书本第90页第1题） 2 5 2 5 ( ) ( ) 4 5 2 5 2 5 + = 2 + 2 5 4 5 = 考考自己，相信自己！ 分数加法的含义与整数加法的含义有什么关系呢？ 分数加法的含义与整数加法的含 义相同，是把两个数合并成一个 数的运算。 8 8 3 － 1 3 － 1 8 3 － 8 1 ＝ 8 ＝ 8 2 3 1 2 8 2 （ ）个 减去（ ）个 是（ ）个 ，就是（ ）。 8 1 8 1 8 1 4 1 ＝ 填空并列式计算。(书本第90页第1题） 2 7 6 7 ( ) ( ) 4 7 2 7 6 7 - = 6 - 2 7 4 7 = 考考自己，相信自己！ 分数减法的意义与整数减法的意义相同，是已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算。 分数加法的含义与整数加 法的含义有什么关系呢？ 3 8 1 8 ＝ 4 8 观察下式，你发现了什么计算规律？ 3+1＝4 分子相加 分母不变 ﹢ 3 8 1 8 ＝ 2 8 观察下式，你发现了什么计算规律？ 3－1＝2 分子相减 分母不变 同分母分数加减法计算法则： 同分母分数相加、减，分母不变，分子相加、减。 　　计算的结果，能约分的要约成最简分数。 填 空 7 3 ＋ 7 2 ＝ 7 （ ）＋（ ） ＝ 7 （ ） （ ） 10 4 ＋ 10 3 ＝ （ ）＋（ ）＋（ ） ＝ 10 2 ＋ （ ） （ ） 20 13 － 20 2 ＝ 20 ( )－( ) ＝ 20 （ ） （ ） 14 11 － 14 9 ＝ ( )－( ) ＝ （ ） （ ） 3 2 5 10 4 3 2 10 9 13 2 11 14 11 9 14 2 = 1 7 判 断 9 6 ＋ 9 1 ＝ ＝ 18 7 9＋9 6＋1 （ ） × 9 6 ＋ 9 1 ＝ ＝ 9 7 9 6＋1 判 断 8 7 － 8 5 ＝ ＝ 0 2 8－8 7－5 （ ） × 8 7 － 8 5 ＝ ＝ 8 2 8 7－5 = 1 4 判 断 8 7 － 8 5 ＝ ＝ 0 2 8－8 7－5 （ ） × 8 7 － 8 5 ＝ ＝ 8 2 8 7－5 = 1 4