2014级记梁任公先生的一次演讲教学幻灯片.pptVIP

两个痴虫，你看国在哪里？家在哪里？君在哪里？父在哪里？偏是这点花月情根，割它不断吗？ 《桃花扇》主题：借离合之情，写兴亡之感 高皇帝，在九京，不管亡家破鼎，那知他圣子神孙，反不如飘蓬断梗。 杜甫是一位忧国忧民的诗人，当诗人听说战乱终于平定，自己盼望多年的安定和平终于到来，自然喜极而泣。 少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。 梁启超《少年中国说》 长女梁思顺是诗词研究专家, 长子梁思成，是我国著名建筑学家、中国科学院院士； 次子梁思永，考古学家、中国科学院院士； 三子梁思忠，英年早逝的炮兵上校； 次女梁思庄，著名的图书馆学家； 四子梁思达，著名的经济学家； 三女梁思懿，著名的社会活动家； 四女梁思宁，共产党员，光荣的革命军人； 五子梁思礼则是中国当代著名的火箭控制系统专家，中科院院士。 梁任公更是培养子女的高手： 梁启超九个子女皆俊才 梁启超语录 战士死于沙场，学者死于讲座。 人生在世，无论如何，不要让人说你“浅”，不要让人说你“俗”。 我们一面要养成读书心细的习惯，一面要养成读书眼快的习惯。心不细则毫无所得，等于白读；眼不快则时候不够用，不能博搜资料。 清华大学恩师纪念园 梁实秋（1902—1987） 原名梁治华,浙江余杭人。散文家??文学评论家??翻译家。 １９１５年就读于清华大学。 １９２３年留学美国。回国后曾先后任教于东南大学、济南大学、青岛大学、北京大学等校。创作以散文小品著称。 风格：风趣幽默??朴实隽永 以《雅舍小品》为代表作 主要著作有《浪漫的与古典的》《文学的纪律》，译著《莎士比亚全集》等，主编《远东英汉大辞典》。? . 他的散文，不少为传记和怀人之作，文字清丽、淡雅，别具一格。他记述人物很有特点，善于撷取一、二个或几个印象鲜明的生活片断来刻画人物。 ——苏振元 学习目标： 1.品读课文，分析梁任公先生的人物形象，理解作者的评论与感受。 2.学习文中人物描写的方法 。 3.领悟文中深沉的文化底蕴。 学习重点： 了解通过叙事来表现人物形象的方法，了解刻画人物的角度和方法。 学习难点： 深入体会梁任公的爱国热情。 1、读准下列字音： 戊戌 ( ) ( ) 主角 ( ) 箜篌 ( )( ) 激亢 ( ) 迥乎不同 ( ) 蓟北 ( ) 叱咤风云 ( )( )酣（ ）畅? wù xū jué kōng hóu kàng jiǒng jì chì zhà hān 精悍（ ） 莅（ ）临? hàn lì 记梁任公先生的一次演讲.mp3 2.掌握下列成语： 叱咤风云 迥乎不同 短小精悍 博闻强识 手舞足蹈 精彩纷呈 淋漓尽致 无人问津 起承转合 叱咤风云 : 叱咤：怒喝声。一声呼喊、怒喝， 可以使风云翻腾起来。形容威力极大。 迥乎不同 : 形容差别很大，完全不一样。 短小精悍 : ①形容人身躯短小，精明强悍。 ②也形容文章或发言简短而有力。 博闻强识：闻：见闻。指见闻广博，记忆力强。 精彩纷呈：美好的场面和事物纷纷在眼前呈现出来。 淋漓尽致：形容文章或说话表达得非常充分、透彻，或非常痛快。 无人问津：比喻没有人来探问、尝试或购买。 起承转合：旧时写文章常用的行文的顺序。起，开头；承，承接上文加以申述；转，转折；合：结束。泛指文章的做法。 本文似为记事，实为写人，通过记录一个精彩的演讲场景来表现梁启超先生的特点，表达对梁启超先生的崇敬之情。 第一部分（1） 简述演讲的背景。（铺垫） 第二部分（2-9）具体描述这次演讲。（主体） 第三部分（10） 对学者梁启超的评价。（结尾） 3.诵读课文，理清思路 写 作 者