七年级下册历史期终复习提纲.doc

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七年级下册历史期终复习提纲

PAGE PAGE 1 七年级下册历史期终复习提纲 方法:按课标进行,背完立即检查,然后再进行下一课。 朝代 建立时间 建立者 定都 隋朝 581年 杨坚 长安 唐朝 618年 李渊 长安 辽 916年 耶律阿保机 上京 北宋 960年 赵匡胤 东京 夏 1038年 元昊 兴庆 金 1115年 完颜阿骨打 会宁 南宋 1127年 赵构 临安 元朝 1271 忽必烈 大都 明朝 1368 朱元璋 北京 清朝 1636 皇太极 北京 第六单元:开放与革新的隋唐时代 23课、隋朝的兴衰与唐朝的建立 1、581年,杨坚废北周皇帝,建立隋朝,定都长安。589年隋军灭陈朝,统一全国,结束了长期的分裂局面。 2、措施:(1)鼓励垦荒,减免赋税;(2)三省六部制;(3)科举制 3、隋文帝创立分科考试选拔人才的科举制度,隋炀帝开设进士科,标志科举制度正式形成 4、605年,隋炀帝下令开凿大运河,以洛阳为中心,北通涿郡,南达余杭,全长2000多千米,分为永济渠、通济渠、邗沟、江南河四段,沟通了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系。是古代世界最长的人工河。 作用:(1)沟通了南北交通;(2)促进南北经济文化交流; (3)巩固了国家的统一。(运河图片、龙舟图片) 5、隋亡:618年,隋炀帝在江都被部将杀死,隋朝灭亡。 7、隋亡原因:隋的暴政。 8、唐朝建立:618年,李渊称帝,定都长安。 9、隋朝与秦朝很相似: = 1 \* GB3 ①都结束长期的分裂局面,实现统一; = 2 \* GB3 ②都形成了影响深远的制度; = 3 \* GB3 ③都兴修了举世闻名的工程; = 4 \* GB3 ④都因实行暴政,二世而亡。 第24课 从贞观之治到开元盛世 1、626年,李世民发动玄武门之变当上皇帝,次年改年号贞观,李世民就是唐太宗。(太宗画像) 2、措施(吸取隋亡于暴政的教训) (1)休养生息;(2)轻徭薄赋;(3)知人善任,虚心纳谏(魏征从谏如流,被誉为人镜。) 3、贞观之治:唐太宗在位期间,政治清明,社会安定,经济得到发展,国力逐渐强盛,史称“贞观之治”。 4、武则天是我国历史上唯一的女皇帝,她统治期间,被称为“贞观遗风”。 5、唐玄宗在位期间,唐朝进入全盛时期,史称“开元盛世”。 6、农业:唐朝农业生产工具进行改进,出现了曲辕犁和筒车。(图片) 7、手工业:丝织业、制瓷业(唐三彩图片)得到迅速的发展。 8、唐朝都城长安:布局严整,坊、市分明,人口百万,是全国政治、经济、文化中心,是著名的国际性大都市。(长安城) 第25课 唐代的民族关系与对外交往(开明与开放政策) 1、民族政策:开明政策,唐太宗被北方各族尊为“天可汗”。 2、吐蕃是藏族政权名。 3、7世纪前期,松赞干布统一了青藏高原的各个部落,建立政权,定都逻些。唐太宗时,文成公主与松赞干布成亲,布达拉宫还供奉他们的塑像。 4、唐中宗时,金城公主与尺带珠丹成亲,唐蕃“和同为一家”。 5、821年唐朝与吐蕃会盟,会盟碑还屹立在大昭寺前。(图片) 6、对外政策:开发政策,促进了中外经济文化交流,丰富了社会经济文化生活 7、长安是唐朝陆路交通中心,唐朝与70多个国家通商往来。 8、从贞观年间开始的200年内,日本先后13次派出遣唐使,遣唐使和高僧、留学生把唐朝先进的政治经济制度和科技文化带回日本,推动了日本的社会改革,促进了日本经济文化的发展。 9、玄奘(唐僧)西游天竺取经,撰写的《大唐西域记》成为研究古代印度和中亚地区历史佛教的典籍。他为中外经济文化交流作出重大贡献。(玄奘画像、大雁塔、玄奘取经回长安图) 10、鉴真六次东渡日本,传播佛教,还把唐朝的建筑技术、医药、文学、绘画等传播到日本,为中外经济文化交流作出重大贡献。(日本奈良的唐招提寺、鉴真铜坐像) 第26课 唐代的社会风尚与文化 1、域外民族的生活方式进入中原地区,“胡风盛行”,如:胡服、胡舞、饮食等。 2、唐朝是诗歌黄金时代,流传下来的诗歌有近5万首,著名的诗人有:“诗仙”李白(唐全盛时期),《望庐山瀑布》 “诗圣”杜甫(唐由盛转衰),《国望》、“三吏”、“ 三别”,他的诗被誉为“诗史”,白居易,《长恨歌》《琵琶行》等。 2、唐朝书法家有:颜真卿:《多宝塔》、柳公权:《玄秘塔碑》、他们被称为“颜筋柳骨”草圣张旭、怀素:《自叙帖》吧,被誉为“颠张狂素”。 第27课 从“安史之乱”到五代十国 1、安史之乱 (1)唐玄宗荒于政事,任人唯亲(奸臣李林甫、杨国忠),导致政治黑暗。(2)时间:755-763年;(3)人物:安禄山史思明;(4)经过:起兵范阳—南渡黄河—攻洛阳—破潼关—占长安;(5)结果:平定叛乱,唐由盛转衰 2、藩镇割据与唐朝灭亡 (1)藩镇割据:“安史之乱”平息后,唐王朝采取安抚政策,

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