电场练习和习题解答.docVIP

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电场练习和习题解答

成都玉林中学2014级物理校本教才 电场练习解答  练习一 真空中有两个点电荷,它们间的静电力为F.如果保持它们间的距离不变,将其中之一的电量增大为原来的2倍,它们之间作用力的大小等于 ①F ②2F ③F/2 ④F/4 答:②正确. (2)真空中有两个点电荷,它们间的静电力为F,如果保持它们所带的电量不变,将它们之间的距离增大为原来的2倍,它们之间作用力的大小等于 ①F ②2F ③F/2 ④F/4 答:④正确. (3)真空中有两个点电荷,带的电量分别是+4.0×10-9C和-2.0×10-9C,相距10 cm.每个电荷受到的静电力有多大,是引力还是斥力? 异种电荷间互相吸引,所以静电力是引力. 说明:运算中不把电荷的正负带进数式去,可避免混乱.静电力是引力还是斥力,可根据电荷是异种还是同种来判断.单位要统一,指数运算学生不熟练,要仔细. (4)原子核的半径大约为10-14m,假定核中两个质子相距这么远,其间的静电力约有多大? 练习二 (1)请你判断下面一些说法的对错: ①电荷在某点受到的电场力越大,该点的电场强度越大; ②电场强度的方向总是跟电场力的方向一致; ③负电荷受到的电场力的方向跟电场强度的方向相反. 答:①是错误的,因为电场强度在数值上等于单位电荷在该点受到的电场力,因此,电场中某点的电场强度的大小,不仅决定于电荷在该点受到的电场力的大小,还决定于电荷所带的电量. ②也是错误的.因为电场强度的方向与负电荷受到的电场力方向不一致.③正确. (2)真空中有一个电场,在这个电场中的某一点放入电量为5.0×10-9C的点电荷,它受到的电场力为3.0×10-4N,求这一点处电场强度的大小. (3)电场中某点的场强是4×104N/C,电量为5×10-8C的点电荷在该点受到的电场力是多大. F=Eq=4×104×5×10-8N=2×10-3N. (4)在图1-9中,标出了电场线的方向. ①在图甲中,正电荷q所受电场力的方向是自____向____,电场强度的方向是自____向____. ②在图乙中,负电荷q所受电场力的方向是自____向____,电场强度的方向是自____向____. 答:①上,下,上,下;②下,上,上,下. (5)图1-10是某区域的电场线图,A、B、C是电场中的三个点. ①哪一点的场强最大?哪一点的场强最小? ②画出各点场强的方向. 答:①B点的场强最大,C点的场强最小. ②各点的场强方向如图1-11所示. 练习三 (1)将一电量为1.0×10-8C的电荷,从电场中的A点移动到B点,电场力做了2.4×10-6J的功,求A、B两点间的电势差. (2)电场中A、B两点间的电势差是30V,在电场力的作用下,电量为1.2×10-8C的电荷,从A点移动到了B点.电场力做的功是多少? W=Uq=30×1.2×10-8J=3.6×10-7J. 习题 (1) 在真空中有两个点电荷,它们间的相互作用力F在下面情况 (2)有两个点电荷相互吸引,引力是1.8×10-4N.其中一个电荷的电量是+4.0×10-9C,两电荷相距10 mm.求另一个电荷的电量. Q2为负电荷. (3) 真空中有两个点电荷,当它们相距1.0 m时,相互排斥的力为1.0×10-3N.当它们相距10 cm时,相互排斥的力将是多大? ∴ F2=100F1=0.10N. 说明:本题用比例法求解比较方便.点电荷电量Q1和Q2不知道,有的学生假设Q1=Q2,由F1求出Q后,再代入第二式中求F2,答案虽相同,但方法不妥. (4)在某电场中,电量为10-9C的点电荷,在A点受到的电场力是2×10-5N,在B点受到的电场力是3×10-5N.①求A、B两点的电场强度的大小; ②如果在A、B两点分别放进电量为4×10-9C的点电荷,它在这两点受到的电场力分别是多大? ②FA=EAq=2×104×4×10-9N=8×10-5N. FB=EBq=3×104×4×10-9N=1.2×10-4N. (5)在课本图1-4和图1-5中,所有的电场线都不相交,我们能否断言,电场中任何两条电场线都不相交.为什么? 答:可以断言,电场中任何两条电场线都不相交.因为在电场中的任一点,场强的方向和大小都是一定的.如果电场线在某点相交,那么过这一点就可以作出两条电场线的切线,场强的方向也就不确定了,这是不可能的. (6)如果移动5×10-8C的电荷,穿过两块平行的金属板间的电场,电场力做6×10-3J的功,那么两块金属板之间的电势差是多少? (7)在研究原子物理的时候,常用电子伏作为能量的单位.1 eV等于1个电子通过电势差为1V的电场时所减少(

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