有机化学基础新沂第一中学.docVIP

新沂市化学教研活动公开课教案 授课人：金 娟 【有机化学基础】§4-2-2.酚的性质和应用(1) 共 NUMPAGES 4页 第 PAGE 1页 【有机化学基础】 专题4 烃的衍生物 第一单元 卤代烃 主备人： 金 娟 定案时间08年09月10 日 教 学 课 题 【有机化学基础】§4-1-1.卤代烃的性质 教 学 课 时 共3课时-第1课时 教 学 目 标 知识 ⑴【课标】认识卤代烃组成和结构特点。 【考纲】了解卤代烃组成、结构特点和性质。 ⑵【课标】知道卤代烃与其他有机物的转化关系。 【考纲】认识以卤代烃为中心的不同类型化合物之间的转化关系。 = 3 \* GB2 ⑶【课标】认识取代、消去反应。 能力 ⑴【课标】通过“实验”活动探究卤代烃化学性质及其卤素原子检验。 ⑵【考纲】能设计合理路线合成简单的有机化合物。 情感 ⑴【课标】通过“化学史话”了解卤代烃在生产、生活中的应用，以及对健康的危害。 ⑵【考纲】关注有机化合物的安全和科学使用，认识有机化合物在生产、生活中的作用和对环境、健康产生的影响。 教 学 重 点 卤代烃的组成、结构特点和性质（溶解性、毒性、酸性、取代反应、检验） 教 学 难 点 卤代烃的化学性质 教 学 方 法 试验探究、讨论、练习 教 具 准 备 卤代烃的比例模型、卤代烃样品、溴乙烷、、溴水、NaOH溶液、稀盐酸、pH试纸、乙醇溶液；试管、烧杯、滴管、钥匙、玻璃棒、等 教 学 课 件 教 学 过 程 教师主导活动 学生主体活动 修改、备注 【复习】 写出下列反应的方程式： 1.乙烷与溴蒸汽在光照条件下的第一步反应. 2.乙烯与水反应. 3.苯与溴在催化剂条件下反应. 4.甲苯与浓硝酸反应. 【引入】从结构上讲，反应得到的产物都可以看成是烃分子里的氢原子被其它原子或原子团取代而生成的化合物，我们称之为烃的衍生物. 烃的衍生物概述. 1.定义：烃分子里的氢原子被其它原子或原子团取代而生成的化合物. 2.分类：常见烃的衍生物有卤代烃、醇、酚、醛、羧酸、酯等.所含官能团包括卤素原子（—X）、硝基（—NO2）、羟基（—OH）、醛基（—CHO）、羧基 （—COOH）、氨基（—NH2）、碳碳双键（C=C）、 碳碳三键（C≡C）等. 类 类 别 实 例 基 根 羟基 氢氧根 区 别 电子式 电 性 电中性 带一个单位的负电荷 存 在 有机化合物 无机化合物 例题1下列有机物中，不属于烃的衍生物的是 （ ） A.氯仿 B.硝基苯 C.乙酸 D.甲苯 【分析】本题考查烃的衍生物基本概念，对于概念，要加深理解其内涵和外延，并能熟练运用。。烃的衍生物一定含有碳元素，且必含有非氢元素，如Cl、N、S、P等。甲苯属于烃类，不属于烃的衍生物。 【答案】D 变式练习 1．下面的微粒，不属于官能团的是（ ） A. OH－ B. —Br C. C == C D. —CH3 C == C 2．下列物质中不属于烃的衍生物的是（　 ） 二．卤代烃对人类生活的影响. 阅读P60－62相关内容，结合日常生活经验说明卤代烃的用途，以及DDT禁用原因和卤代烃对大气臭氧层的破坏原理. 1.卤代烃的用途：致冷剂、灭火剂、有机溶剂、麻醉剂，合成有机物. 2.卤代烃的危害： (1).DDT禁用原因:相当稳定，在环境中不易被降解，通过食物链富集在动物体内，造成累积性残留，危害人体健康和生态环境. (2).卤代烃对大气臭氧层的破坏原理：卤代烃释放出的氯原子对臭氧分解起到了催化剂的作用. 3、杀虫剂DDT的结构简式（图1）为 联合国世界卫生组织曾评价说：“单独从疟疾病看，DDT可能挽救了5000万生命，但是由于DDT是难降解的化合物，毒性残留时间长，世界各国已经明令禁止生产和使用。” （1）DDT （填难或易）溶于水，原因是 。 （2）为了避免或减少污染环境，科学家研制出多种新型杀虫剂，以代替DDT，上述图2的化合物就是其中的一种。 ①该化合物能否通过醇的催化氧化增加一个醛基？能否通过醇的消去反应引入一个碳碳双键？分别说明理由。 ②1moL该化合物与足量氢气反应，消耗氢气的物质的量的最大值是 。 ★★（3）杀虫剂1605（图三）对人畜的毒性远强于DDT，但却未被禁用，请从结