同分母分数加减法(二)复习课程.ppt

同分母分数加减法（二） 例题 1.探究前三类节目共占每天节目播出时间的几分之几？ （1）仔细审题，分析数量关系，并列式计算。 我的算法是： （2）小组内交流，写出与自己不同的计算方法是： （3）观察并比较这些方法，你喜欢哪一种，在小组内说说理由。 2.探究其他节目占每天播出时间的几分之几？ （1）求其他节目占每天播出时间的几分之几，是把（ ）看作单位“1”，减去（ ）播出时间。你还有其他算法吗？ （2）列出算式，并尝试计算。 3.如果将 换成 ，结果会怎样呢？计算一下看看吧！在学习的过程中，你有什么困惑吗？解决不了的可以与老师一起解决。 4. 是多少？你能解释吗？我的解释是： 达标题 1.做一做： 2. （1）六年级学生人数占全校总人数的几分之几？ （2）一、二年级学生人数占全校总人数的几分之几？ （3）你能提出哪些问题？对你提出的问题进行解答。 3.计算。 * * 12999数学网