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练习课（第1-3课时） 【学习目标】 【学习重点】 1.理解比的意义。 2.会求比值和化简比。 3.掌握比的基本性质。 4掌握按比例分配问题的解题方法。 掌握比的有关知识。 一、复习巩固 比 比的意义及各部分的名称 比的基本性质 按比例分配问题 前项 后项 比号 比值 比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变 (1)先求总份数； (2)再求每部分占总数的几分之几； (3)最后用乘法求出每部分是多少。 二、巩固提高 航海模型小组男生有14人，女生有8人。航空模型小组共有26人，其中男生有16人。汽车模型小组共有12人，共做了18个汽车模型。 比的意义及各部分的名称 (1)航海模型小组男女生人数的比是( )∶( )， 比值是( )。 (2)航空模型小组男女生人数的比是( )∶( )， 比值是( )，女生人数与小组总人数的比是 ( )∶( )，比值是( )。 14 8 16 10 10 26 比的基本性质 把下列各比化成后项是100的比。 (1)学校种植树苗，成活的棵数与种植总棵树的 比是49∶50。 (2)要配制一种药粉，药剂的质量与药水总质量 的比是0.12∶1 答案： (1)49∶50 =(49×2)∶(50×2) =98∶100 (2)0.12∶1=(0.12×100)∶(1×100) =12∶100 按比例分配问题 某妇产医院上月新生婴儿303名，男女婴儿人数之比是51∶50。上月新生男、女婴儿各有多少人？ 方法一： 每份是：303÷(51+50)=3(人) 男婴有：3×51=153(人) 女婴有：3×50=150(人) 方法二： 男婴有： 女婴有： 答：新生男婴的人数为153人，新生女 婴的人数为150人。 三、随堂练习 有一个长方形的花坛，周长200米，长与宽的比是3∶2。这个花坛的长和宽分别是多少米？ 长+宽 200÷2=100（米） 长 宽 2. 学校把栽70棵树的任务，按照六年级三个班 的人数分配给各班。一班46人，二班44人， 三班50人。三个班各应栽树多少棵？ 46︰44︰50＝ 23︰22︰25 23＋22＋25＝70 70÷70＝1（棵） 一班：1×23＝23（棵） 二班：1×22＝22（棵） 三班：1×25＝25（棵） 3.学校新进一批图书，按3∶4∶5分给四、五、 六年级。五年级分得120本，四、六年级各 分得多少本？ 3+4+5=12 总本数： 四年级： 六年级： 4.盒子里有三种颜色的球，黄球个数与红球个数的 比是2∶3，红球个数与白球个数的比是4∶5。已 知三种颜色的球共175个，红球有多少个？ 黄球∶红球=2∶3=8∶12， 红球∶白球=4∶5=12∶15， 所以，黄球∶红球∶白球＝8∶12∶15。 8+12+15=35 175× =60（个） 答：红球有60个。 四、课后作业 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 五、教学反思 本节课对比的有关知识进行了系统的归纳和复习。教学时融思考、讨论、交流、计算、归纳和概括于一体，让学生动口、动眼、动脑，多种感官参与学习过程，自主地掌握有关信息以达到解决实际问题的目的。