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主持人如何提高即兴口语表达能力的探析 　　摘 要 广播电视中主持人的口语表达并非我们日常生活中的口语表达，而是主持人现场“即兴”规范化、艺术化的创作过程。这对于主持人来说，并非是一朝一夕所能达到的创作高度，因此，这需要主持人在日常工作生活中，更加注重个人内在的品质修养的培养，注重自身口语与现场主题对接的语境所转换的质量与能力的训练。本文将从提高主持人的即兴口语表达能力的诸多方面进行探讨，为主持人即兴口语表达的专业化能力的提升提供借鉴意义。 　　关键词 主持人；即兴口语表达；存在问题；技巧 　　中图分类号 G2 文献标识码 A 文章编号 1674-6708（2015）132-0223-02 　　1主持人的即兴口语表达的体现特点 　　主持人的即兴口语表达与书面表达有所不同，即兴口语表达更具有现场灵活性，要求贴合现场的主题，在可控范围内进行口语的即兴表达、语言的领域丰富而灵活、语腔和语调的表达与姿态相协调等[1]。 　　1.1 主持人的即兴口语表达在语言领域的特点体现 　　主持人的即兴口语表达在语言领域中大多数由短语、短句的陈述性语素来表达，语法构成也相对较简化，结构也比较松散。同时，语言的运用上应该更加贴近生活、语言提炼更加精致生辉，给人在听觉上以舒适易懂的感受。 　　1.2 主持人的即兴口语表达在语腔、语调上的特点体现 　　语腔、语调除与语感和肢体相协调外，在语气及语速表达上更能体现出一个主持人的主持风格及个人特点。也就是说，通过即兴口语表达的语言魅力，更能折射出一个优秀主持人的主持内涵及主持修养。这主要表现在：语腔、语调上应平和自然，无做作感；语气的带入感，通过主持人口语语气的感染，会使人有现场最真实的带入感受。 　　2主持人的即兴口语表达实际中存在的问题 　　主持人的即兴口语表达能力往往是一个主持人综合能力的全方位体现，无论从主持人的基本专业基础能力、主持现场情感的抒发与带动，还是到主持人的内涵积累和体现、高尚情操与主持人呈现的人格魅力，都折射出一个主持人在现场短暂的即兴主持时间中，在其舞台背后所付出的努力和积淀。然而，在主持人即兴口语表达的现实中，却呈现出参差不齐的主持效果，现场即兴主持问题频出，这主要表现为如下几个方面。 　　2.1重“量化”轻“质化” 　　一些主持人在现场即兴口语表达时，往往以“侃聊”为主要表达形式。主持话术空乏、无内涵，并以“不间断的话语表达能力”视为自己优秀的主持能力。然而，主持人的现场即兴口语表达能力不能仅仅从一个话语量来衡量高低，更重要的是即兴表达的内容是否恰当，是否切合现场的主题及当下表达的深义。 　　2.2过度依靠“稿件” 　　主持人的即兴口语表达能力往往体现于现场的“即兴、即时”特点，而不是照本宣科，忽略了推动当下的现场发展进程所需要的主持灵活性、节奏性；主持现场呆板无味，情感及表达语言节奏都无法植入其中，让整场主持风格与现场发展不在同一频率上，缺乏主持所应有的风采及魅力。 　　2.3缺乏“中心主题” 　　主持人在现场即兴主持过程中，有时因为注意力不够集中、思维节奏混乱或是现场即兴主持能力欠缺等诸多原因，致使其在现场即兴口语表达的时候，不是天马行空就是不知所云，要不就是语顿、语拙，使一场主题鲜明的主持节目变得中心主题淡化，甚至让人不知所语。 　　3主持人提高即兴口语表达能力的技巧分析 　　主持人即兴口语表达能力并非普遍意义上的语言能力，而是一门比较严谨的语言科学及语言艺术，这不仅要从语言表达的科学层面进行分析理解，还要从主持人艺术专业性角度去学习，更要从主持人不断的自我语言修养及实践中获得。 　　3.1主持人提高即兴口语表达能力技巧的科学化 　　分析 　　语言是特定的组织编码、解码、编排输送的过程[2]。这实际上就是从语言的精炼形开始的编码到把语言连接成语言线的输送解码的形成过程，而连接语言线的就是我们的大脑思维意识、思维过程的应用。而编排输送则是把上述的语言线传输出去的过程。每个语言的组织表达的科学性，应该以阶段性训练元素予以呈现，并多加感受及自我训练、实践。 　　3.2主持人即兴口语表达能力技巧的艺术专业性 　　分析 　　即兴口语表达能力的艺术体现已经在全世界范围内进行研究学习，早在上世纪初就有相关的记载。主持人即兴口语表达能力的艺术性与其所从事的主持专业领域息息相关，要对自己所从事的主持领域的专业知识及艺术表现进行学习，无论是专业出身的主持人还是后期涉足领域的主持人，都要在自行的岗位上进行不断的学习。相关书籍、专业培训课程、前辈的艺术影音资料、网络教学等都是很好的学习渠道。学习过程应先从“模式”范围开始，然后通过不断的自我提高与摸索，逐渐形成自有的风格特点的艺术。所谓的“模式化”范围，是以精良的艺术提炼标准为自身遵循的学习启程[3]