第一单元 第三讲 宋明理学教学讲义.pptVIP

第一单元  中国传统文化主流思想的演变;【课标要求】;佛教的传入与影响;道教的产生与传播;1、魏晋时期，儒学受到佛、道的冲击 2、隋唐儒学家吸收佛、道精神“三教归儒”的主张，又称“三教合一”;理学的含义;材料一 宇宙之间一理而已。天得之而为天，地得之而为地，凡生于天地之间者，又各得之以为性；其张之为三纲，其纪之为五常，盖皆此理之流行，无所适而不在。 ——朱熹 材料二 今日格一件，明日格一件，积习既多，然后脱然自有贯通处。 ——《二程遗书》 一事不穷，则阙了一事道理；一物不格，则阙了一物道理。 ——《朱子语类》 材料三 “所谓天理，复是何物？仁、义、礼、智岂不是天理？君臣、父子、兄弟、夫妇、朋友岂不是天理？” “天理存则人欲亡，人欲胜则天理灭”。学习和修养的目的就是“遏人欲而存天理”。 ——朱熹;程朱理学;材料四 此心此理，我固有之，所谓万物皆备于我，昔之圣贤先得我心之所同然者耳。 宇宙便是吾心，吾心即是宇宙。心皆是理，心即理也。　　　　　　　　　　　　　　　　 ——《陆九渊集》 材料五 王守仁同朋友在郊外观赏风景时，朋友指着山中开花的树木问：“你说天下无心外之物，山中树上的花自开自落，同我心有何相关？”王守仁回答：“你不来看此花时，此花与你的心同归于寂；你来看此花时，此花颜色一时明白过来，就说明此花不在你的心外。” 材料六 王守仁曾经多次参与镇压农民起义和平定地方叛 乱，由此他认识到“破山中贼易，破心中贼难” 。;;;程朱理学与陆王心学的比较？ ;;如何认识宋明理学的影响？ ;如何认识宋明理学的影响？ ;如何认识宋明理学的影响？ ;宋明理学;1、宋明时期的儒学主流是： A、禅宗 B、理学 C、心学 D、道学 2、“存天理，灭人欲”，这里的“天理”主要指： A、儒家道德伦理 B、自然规律 C、人的良知 D、上天的意志 ;判断以下材料各自的归属？; 温家宝总理在哈佛大学演讲时深情地引用理学大师张载的一段话：