- 1、本文档共66页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
大学生如何做好职业生涯相关规划.ppt
首届榕城高校“百事可乐”大学生职业规划节职业生涯规划指导讲座 首届榕城高校“百事可乐”大学生职业规划节职业生涯规划指导讲座 首届榕城高校“百事可乐”大学生职业规划节职业生涯规划指导讲座 首届榕城高校“百事可乐”大学生职业规划节职业生涯规划指导讲座 首届榕城高校“百事可乐”大学生职业规划节职业生涯规划指导讲座 首届榕城高校“百事可乐”大学生职业规划节职业生涯规划指导讲座 首届榕城高校“百事可乐”大学生职业规划节职业生涯规划指导讲座 首届榕城高校“百事可乐”大学生职业规划节职业生涯规划指导讲座 * 首届榕城高校“百事可乐”大学生职业规划节职业生涯规划指导讲座 * * 出炉具体方案——大学成长计划 内容 1 2 3 4 5 6 7 8 目标 子目标 时间 途径 困难及解决 检查 临时变动 目标管理工具 * * 内容 专业理论 专业技能 外 语 计算机 社团活动 社会实践 总体目标 子目标 时间 途径 困难及解决 检查 临时变动 大学生的目标管理 * * 内容 专业技术 专业理论 社团活动 外语 计算机 社会实践 目标 学习人力资源开发与管理技术 提高人力资源 管理理论修养 拓展人脉 学会做事 提高英语口语和听力 熟练掌握办公自动化软件 拓展人脉 学会做事 子目标 工作分析 招聘技术 熟悉人力资源相关理论 提高领导 组织能力 通过CET-4 熟练使用word、PPT、Excel 搜集社会热点话题 了解社会需求 时间 2005.3-2006.7 2005.3-2006.7 2005.3-2006.7 2005.3-2006.7 2005.3-2006.7 2005.3-2006.7 途径 1.上《人力资源开发与管理》 2.定期到图书馆看《中国人力资源开发》 1.上《管理学原理》 2. 定期到图书馆看《管理世界》 1.竞选班干部 2.参加演讲比赛 3.竞选部长 每天早上六点半出门读英语,背单词(早上和中午各半小时),晚上练听力半小时),参加补习班,做四级试题。 1.阅读《office2007》 2.每天花一个小时上机练习 1.做推销员 2.到就业指导中心进行社会实践咨询 困难及解决 临时变动 ×××大二上学期的目标管理 * * 星期 时间 星期一 星期二 星期三 星期是 星期五 星期六 星期天 日程安排 * * 一 二 三 四 五 六 七 7:00~7:30 起床洗漱 起床洗漱 起床洗漱 起床洗漱 起床洗漱 7:30~8:30 全能英语单词 全能英语单词 全能英语单词 全能英语单词 全能英语单词 7:30~8:00 起床洗漱 起床洗漱 8:30~9:00 吃早饭 吃早饭 吃早饭 吃早饭 吃早饭 8:00~9:00 全能英语单词 全能英语单词 9:00~11:30 工作 工作 工作 工作 工作 1.吃早饭 2.阅读文献。 1.吃早饭; 2.学习专业。 13:00~14:00 午休 午休 午休 午休 午休 13:00~14:00 午休 午休 14:30~17:10 工作 工作 工作 工作 工作 16:00~18:00 锻炼身体 1.全能英语单词; 2.阅读文献。 18:30~21:00 上课 上课 上课 上课 娱乐 1.全能单词; 2.学习专业。 洗衣服、打扫卫生 23:00~ 晚休 晚休 晚休 晚休 晚休 23:00~ 晚休 晚休 某职场人士的日程安排 职业规划并非就是按自己意愿去选择工作 * * 大学本科学习 小企业人力资 源部一般员工 人力资源经理助理 人力资源经理 人力资源总监 人力资源专员 人力资源主管 在职读人力资源 管理专业研究生 在职读MBA 2-3年 1-2年 1-2年 1-2年 3-5年 6年 著名公司人力 资源部员工 3年 * * 汽车营销总监 大学本科毕业 汽车营销员工 地区经理 销售部经理 职业规划并非就是按自己意愿去选择工作 职业选择的原则 客观原则 个人素质条件状况; 社会需求的可能性; 基于现实的选择。 主动原则 积极准备就业条件; 主动就业。 比较原则 个人和岗位相互比较; 几个职业间的比较。 主次原则。 选择职业标准的主次; 职业需求条件的主次; 哪些是现实的、哪些是幻想的; 哪些合理、哪些过分。 WHAT CAN WE DO IN UNIVERSITY?HOW CAN WE DO IN UNIVERSITY? 大学生活拼图 (全方位的生涯规划) 学习 专业 人际 情感 健康 休闲 自我成长 社会工作 兼职工作 撰写职业生涯规划书 1)题目。包括姓名、年限、年龄跨度、起止日期; 2)职业方向及总体目标; 3)社会环境分析结果。包括对政治环境、经济环境、法律环境的分析,还包括职业环境分析; 4)组织分析结
文档评论(0)