第七讲名句默写培训资料.pptVIP

猎豹图书 猎豹图书 第7讲 名句默写 （6）陆游《卜算子·咏梅》中赞美梅花即使化成泥土也不忘向人间 播撒芳香的句子是“　　 　 　　，　　　 　　　”。 （7）同学在你的毕业纪念册上写下“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明 月”，你可以引用李白《行路难》中的“　　　　　　　　，　　　　 　　　　”回赠他，表达你美好的祝愿。 经典 回放 点拨 零落成泥碾作尘 只有香如故 长风破浪会有时 直挂云帆 济沧海 3．（2013·舟山）古诗文填空。（8分） （1）蒹葭苍苍，　　　　　　　。所谓伊人，在水一方。 （《诗经·蒹葭》） （2）　　　 　　　　　　，山是眉峰聚。 （王观《卜算子·送鲍浩然之浙东》） （3）　　　 　　　　　 　　，为有源头活水来。 （朱熹《观书有感》） 经典 回放 点拨 （4）晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，　　　 　　。 （陶弘景《答谢中书书》） 白露为霜 水是眼波横 问渠那得清如许 沉鳞竞跃 经典 回放 点拨 （5）习近平总书记在中央党校建校80周年庆祝大会上提出，学习和思考 是相辅相成的，这再次阐明了《论语》中“　　　　　　　　　，　　　 　　　　　　”的深刻含义。 （6）家书，蕴含着亲情的温暖，铭刻着战火的记忆，承载着华夏的文明。 请写出与“家书”有关的古诗词名句（连续两句）：　　　　　　　，　　　 　　　　。 学而不思则罔 思而不 学则殆 烽火连三月 家书抵 万金 思路点拨 1．从湖州考题来看，分值为8分，题量为6个小题，其中涉及到4个 小题的直接默写，也就是根据上句写出下句，或根据下句补出上句，另 2个小题的理解性默写。默写出错主要表现在：豍字写错，如“凋”“性” “邀”“潇”“遮”容易写成错别字；豎对理解性默写没有弄懂题干的意思。 如对“会当凌绝顶，一览众山小”的意思没读懂，就不会想到站得高看得 远，更无法作出“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”的答案。 经典 回放 点拨 2．从台州考题来看，分值为10分，题量为7个小题，其中4个小题的直 接默写和3个小题的理解性默写。默写出错主要表现在写错别字，如“若 （如）”“合（和）”“载（裁）”“汲（及）”“烽（锋）”“抵（值）”；豎理解错误，如对“家书”的误解，把它理解成“家里藏书”。对“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”的不理解。 3．从舟山考题来看，共6小题，8分，其中直接性默写4个小题，理解性 默写1小题，归类默写1小题。默写出错主要表现在豍写错别字，如“霜 （双）”“那（哪）”“鳞（沦）”“罔（闺）”“殆（怠）”；豎理解有误，如对“学习与思考是相辅相成的”理解出错，对“家书”不理解而错写。 经典 回放 点拨 答题策略 经典 回放 点拨 名句默写题答错的原因有以下几种： 1．不会背，答题时似曾相识，胡乱答题。 2．会背但不会写，出现错别字。 3．背诵时马虎，答题时添字或漏字。 4．对题干理解有误。 因此考试答题时，要沉着冷静，认真审好题干弄懂题干，仔 细回忆，写出答案，对一些难认难写的字要特别留意，注意字的 书写要规范、端正。 考点： 正确默写现用教材古诗词（含附录）中的精彩语句，正确默写 《全日制义务教育语文课程》（实验稿）附录中七~九年级推荐古文 篇目中的精彩语句及脍炙人口的俗语、谚语。 考点 解读 强化 考点解读 解答名句默写题的三种方法： （一）读懂题干 这种题型，一般是在题干部分提供了一个课本之外的具有时代气 息的句子或要填写语句的大致意思，要求从某一课文中或自己平时积 累的名言佳句中找出一个与之意思贴近的语句，而其答案又是唯一的。 因此细读题干，准确地把握题干部分的意思，成了寻找答案的主要线 索。有的题干部分意思较明显，有的题干部分意思则较隐晦，这就要 认真琢磨句意，充分发掘其隐含的信息。如：“书读得越多，写起文章 来就越顺手，诚如杜甫所说，‘　　　　　，　　　　　’。”题干中告 诉我们两个信息：一是“书读得越多，写起文章来就越顺手”；二是“杜 甫所说的”。这样，我们就可以找出“读书破万卷，下笔如有神”的名句来。