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- 2018-08-15 发布于福建
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互联网时代高职网络课程在线开发策略分析
互联网时代高职网络课程的在线开发策略分析
摘要:近年来,随着现代化信息技术等的不断普及,网络等互联网的开发和设计已经应用到人们的生活、工作和学习等各个方面。高等职业技术学校作为我国人才培养的重要摇篮,他们的课程模式以及教育方针等深受社会各界的广泛关注。笔者根据互联网时代高职网络课程教学的现状以及高职网络课程的作用等方面进行了简要的分析,并提出了互联网时代高职网络课程的在线开发的策略,以供参考。
关键词:互联网时代;高等职业技术学校;网络课程;应用策略
中图分类号:G712 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2018)11-0250-02
一、引言
近年来,随着我国经济的不断发展以及人们越来越重视教育等行业,高等职业技术学校作为我国人才培养的重要基地,他们的教学课程以及教学模式受到了教育部门以及社会各界的广泛关注和热烈探讨。自进入21世纪之后,互联网以及网络信息技术等已逐渐成为人们的生活、关注和学习的主题,也对我国高职教育等的教学模式产生了巨大的影响。网络课程的在线开发和应用作为当下新兴的一种教学模式,必定引起教育部门、学校和社会人士的关注。
二、互联网时代高职网络课程教学的现状
近些年,我国经济取得的发展成就有效地带动了现代化信息技术的发展和普及。在互联网时代这一大的背景之下,高等职业技术学校作为人才培养的基地,自然也要跟上时
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