直映作文 人物典型事例描写教学文稿.ppt

谁是课堂小明星？ 2、爷爷真的糊涂了。一天早上，他找不到手机了，原来他吃完早饭，把手机连同剩菜一起放到了冰箱里。 小结：第一段有人物的动作、语言，比较具体；第二段很简略，是第一段的主要内容概括。 练一练 这是一件典型事例，根据下面的主要内容，加上人物的连续动作，并让他们开口说话，把段落写具体。 捶 背 小冬是个孝顺的孩子。奶奶干了一天活，到了晚上，背酸了，小冬给奶奶捶背。 小冬是个孝顺的孩子。奶奶干了一天活，到了晚上，背酸了，奶奶坐在凳子上休息，用手捶着背。小冬看见了，连忙走到奶奶身边说：“奶奶，我给你捶背。 奶奶高兴地说：”“好。 小冬握紧拳头在奶奶的背上”“咚咚咚”地敲起来。小冬敲敲奶奶的后颈，敲敲奶奶的背，敲敲奶奶的腰。敲了一会儿，奶奶说：“小冬，奶奶舒服多了，你歇一歇吧。”小冬说：“我不累，我不歇。”奶奶听了一个劲地夸：“小冬真是我的好孙子。 搬白菜 小明、小丽、小军是乐于助人的孩子。一天下午，阿姨装来了一车白菜，小明、小丽、小军看见了，一起帮阿姨搬白菜。 我们一起来阅读课本上P28的《我班的卫生员》 你真棒! 想想两篇文章有什么不一样？