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第三部分:实验仪器和和实验操作 知识网络 考点整合 绪言~第一单元复习 绪言~第一单元复习第一部分 1、化学使世界变得更加绚丽多彩 2、化学是一门以试验为基础的科学 一、1、定义:化学是研究物质的 _________________________________ 的一门基础自然科学。 组成、结构、性质及其变化规律 我国有些化学工艺发明较早,象 、 、 ;我国劳动人民在商代会制造 ,春秋战国时期会 。 青铜器 炼铁、炼钢 造纸 火药 烧瓷器 化学是一门以 为基础的科学. 实验 考点整合 2、材料的发展:(时间顺序) 商代的青铜器 春秋战国的冶铁炼钢 西汉的湿法炼铜 近代铝的使用 现代有机合成高分子材料以及新型功能材料、 玻璃纤维增强塑料制造的破冰斧 耐高温纤维制成的消防人员的服装 3、化学的发展 近代______(近代原子学说)_______(分子概念)重要结论:物质是由原子和分子构成的;分子的破裂和原子的重新组合是化学变化的基础,即在化学变化中分子会破裂,而原子不会破裂,但可重新组合成新分子。 1869年_________发现元素周期律和元素周期表,就使化学学习和研究变得有规律可循。 道尔顿 阿伏加德罗 门捷列夫 4、绿色化学又称环境友好化学,它的 主要特点是: ⑴充分利用资源和能源,采用无毒、无害的 原料; ⑵在无毒、无害的条件下进行反应,以减少 废物向环境排放; ⑶提高原子的利用率,力图使所有作为原料 的原子都被产品所消纳,实现“零排放”; ⑷生产出有利于环境保护、社区安全和人体 健康的产品。 二、化学是一门以实验为基础的科学 蜡烛燃烧实验(描述现象时不可出现产物名称) (1)火焰:焰心、内焰(最明亮)、外焰(温度最高) (2)比较各火焰层温度:用一火柴梗平放入火焰中。现象:__________;结论:________ (3)检验产物 H2O:______________ _ CO2:________________________ (4)熄灭后:___________ 点燃白烟:_______________________ 。 两端先碳化 外焰温度最高 用干冷烧杯罩火焰上方,烧杯内有水雾。 取下烧杯,倒入澄清石灰水,振荡,变浑浊 有白烟(为石蜡蒸气); 蜡烛复燃,说明石蜡蒸气燃烧 1、对蜡烛及其燃烧的探究 如何收集一瓶人呼出的气体? 这种方法说明收集的气体具有什么性质?是最佳方案吗? 2、对人体吸入空气和呼出气体的探究 收集人体呼出的气体,做以下实验,把燃着的小木条分别插入空气和呼出的气体中,发现木条在 燃烧得比较旺盛,说明人体呼出的气体中 含量较低。 将澄清石灰水倒入装有呼出气体的集气瓶中,振荡,发现 ,说明呼出气体中的 含量较空气中的要高。 对着干燥的玻璃片呼气,会发现玻璃片上出现 ,说明呼出气体中 含量较高。 空气中 氧气 石灰水明显浑浊 CO2 水雾 水蒸气 小结:怎样对实验现象进行观察? 化学学习的特点有什么? 实验前 —— 实验中 ——实验时 —— 实验后 关注物质的性质; 关注物质的变化; 关注物质的变化过程及其现象 反应物的 物理性质 生产物的 物理性质 现象 书写探究报告 例1:人通过肺与外界进行气体交换,吸进空气中的氧气,排出二氧化碳和水。但人代谢的最终产物是什么,为了证明这个问题,有人采取右图装置进行证明。 (1)人吸气时,应将活塞 A _____ (填“打 开”或“关闭”),活 塞 B_______(同上) (2)人呼气时,应将活塞 A______ (填 “打
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