台北市九十三年度中小学(含幼稚园)多媒体单元教本甄选....docVIP

臺北市九十三年度中小學（含幼稚園）多媒體單元教材甄選活動 教學簡案（國小.幼稚園組） 參賽編號 １００１５ 作品名稱 書法探索 適用年級 (可複選) □幼稚園 國小：□一年級 □二年級 ?三年級 ?四年級 ?五年級 ?六年級 適用科目 本國語文-國語、藝術與人文 主題 楷書的書寫與欣賞 預計教學時間 十節４００分 能力指標 （或教學目標） D-1-3-1 能掌握基本筆畫的名稱、筆形和筆順。 D-1-3-1 能正確認識楷書基本筆畫的書寫原則。 D-1-3-1 能寫出楷書的基本筆畫。 D-1-3-2 能認識楷書基本筆畫的變化。 D-1-4-1 能養成良好的書寫姿勢（良好的坐姿、正確的執筆和運筆的方法），並養成保持整潔的書寫習慣。 D-1-4-2 能正確的使用和保管寫字工具。 D-1-5-2 能概略認識字體大小、筆劃粗細和書法美觀的關係。 D-1-6-10 能激發寫字的興趣。 D-1-6-10 能自我要求寫出工整的字。 D-2-4-1 能保持良好的書寫習慣，並且運筆熟練。 D-2-5-2 能流暢寫出美觀的基本筆畫。 D-2-6-2 能欣賞楷書名家（歐、顏、柳、禇等）碑帖。 D-2-6-2 能辨識各種書體（篆、隸、楷、行）的特色。 D-2-6-2 能概略欣賞行書的字形結構。 D-2-7-10 能激發自我寫字的興趣。 D-3-3-1 能透過臨摹，寫出正確、美觀的毛