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- 2018-11-27 发布于辽宁
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xx专业质量目标计划表.doc
xx 专业(2016年度)质量目标(计划)表
(“现有基础”对应列目前所填的为填写提示,仅供参考,实际上交表格时,请按实际情况填写)
xx 学院 2016年 月 日
诊改内容
现有基础(2015年底)
年度目标(任务)
主要举措
专业定位与人才培养模式
1.人才培养模式
2.就业岗位
3.毕业要求
1.专业定位与产业、行业、职业岗位对接情况;
2.专业培养目标、规格、毕业要求等与专业定位、区域经济和社会发展、学生全面发展等要求的符合情况;
3.本专业人才培养模式及其特点;
4.人才培养实施中存在的问题等。
课程体系
1.课程标准建设
2.课程调整
1.课程体系对实现人才培养目标的支撑度;
2.课程设置适应行业技术需求及高职学生学习特点情况;
3.近三年课程调整情况;
4.课程标准的制定与实施状况。
师资队伍建设
1.数量、结构
2.专业带头人
3.兼职教师情况
4.科研情况
1.专业师资团队数量、结构、生师比等状况,对专业教学所需的满足程度;
2.专业带头人的作用发挥情况;
3.兼职教师承担教学任务等情况;
4.专业师资团队教研与科研情况。
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