第四周-用礼仪沟通心灵让文明成为行动讲解材料.pptVIP

用礼仪沟通心灵让文明成为行动 —学校礼仪 15级汽修12班 主讲人：张雨 ; 重视﹑开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容，礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。 ;一．课堂礼仪;课堂礼仪;课堂礼仪;1. 见到老师主动问好，分别时说“再见”。 2.迟到了，要喊“报告”，听到“请进”后方可进入。 3.不随便翻阅老师办公室的东西。 4.坐姿要端正，听讲要认真。 5.不干与本节课无关的事情，如未经允许说话﹑喝水﹑吃东西﹑听音乐﹑ 补作业等 6.发言的同学要声音洪亮。出现答题错误不要有嘲笑。 7.听同学说话要专心，不轻易打断别人的话。 8.问老师要用“请问”，老师答后要道谢。 ;8.虚心听取老师的教诲，接受师长的教育。 9.指出老师的错处要有礼貌。 10.珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布 置的各项任务。 11.服从老师管理，不顶撞老师。 12.课间与老师交谈时，要起立并主动给老师让坐。 13.老师在与别人在交谈时，不可随意打扰老师，躬身站立一侧，等老师办完事或谈完话后再找老师。 ;课堂礼仪;课堂礼仪;二．校园礼仪 ; 中华民族素有“礼仪之邦”之称。有着悠久而深厚的道德传统影响着我们民族性格，民族心理和民族精神，深刻的影响着我们的生活方式，这是我们宝贵的精神财富。;; 播下一个行动 你将收获一种习惯；播下一种习惯 你将收获一种性格；播下一种性格 你将收获一种命运。 ;礼仪内涵;细节体现素养 请假要怎么办？;彰显个人素养 个人形象代表整体形象 增进交往;形象美 言语美 行为美 ;个人形象;个人形象;学生个人形象; 1.有秩序地进餐厅，不要冲、跑、挤.2.进入餐厅用餐，不拥挤、不插队，要互相谦让。3.如果和师长在一起吃饭，要请长辈先入座。4.节约粮食，不将吃剩的饭粒菜屑随地乱扔。骨、刺以及无法吃的其他东西，不要随地乱吐，可放到餐具里或吐到自己准备的其他盛具里。;食堂就餐礼仪;8.要注意保持就餐环境卫生，不可在餐厅乱扔杂物，不随地吐痰，不吸烟； 9.要注意节约粮食，节约用水，水龙头应随手关闭。要爱护公共财物，不可用脚踏饭桌、坐凳等； ;10.要尊重炊事人员、管理人员的劳动，如有什么问题，切不可争吵或辱骂、当面顶撞炊事人员、管理人员，应通过伙食管理部门或其他途径解决； 11.异性同学之间在一起就餐时，应当文雅、得体。 ;三．宿舍礼仪 ;;;1、遵章守纪，遵守学生宿舍的管理制度，不做学校禁止的行为。 2、同学之间互相团结，互相帮助，和睦相处，对有困难和生病的同学要多关心照顾，同学间有了小矛盾要互谅互让，严以律己，宽以待人。 ;3、互相尊重，互相关心，团结友爱。自觉遵守宿舍生活秩序，按时就餐、熄灯、起床，上下床动作轻，拿东西声音小。不应乱用别人物品，不乱翻动别人的东西。 4、讲究卫生，爱护集体荣誉。平时注意搞好个人卫生，衣服要勤换洗，床铺勤打扫，被褥叠整齐，用具摆放合适。不随便在他人床上坐卧，未经允许，不随便挪动翻看他人物品。 ;5、关心集体，自觉参加值日工作。主动搞好公共卫生，保持宿舍内整洁美观。不在宿舍内吸烟、饮酒，不向窗外、走廊泼水、乱扔果皮杂物。 6、爱护公共财物，养成节约用水、用电、关门窗的好习惯，节约用水，人走灯熄，杜绝长流水现象。不在墙上乱写、乱画、乱贴、乱钉。 ;7、在公寓楼内不大声喧哗、打闹，不在楼道内拨打手机，放录音机音量适宜，不影响他人休息。 8、讲究文明礼貌，以礼待人。老师及客人进宿舍，下铺的同学要起立，上铺的同学要坐起，主动打招呼。当客人告辞时应以礼相送。 ;9、在宿舍里串门、接待亲友或外人来访应在有同学相邀，或在提前知会同寝室友的情况下。进门后，应主动向其他同学介绍。交谈声要轻，时间要短，不应太久，以免影响其他同学的正常作息。 10、同学间“关心”也应有个限度，如果过分热心于别人的私事，也可能会导致侵犯他人的个人权利。假如有意或无意地干预别人的私事，也可能会造成难堪的后果。 ;参加集体活动礼仪;进出办公室的礼节;行路礼仪;四．礼仪知识竞赛 ;１、平时上学我们应当（　)　 A、想穿什么穿什么？ B、不佩戴首饰 C、戴不戴首饰无所谓，只要 不被老师发现就可以。 ;２、听到预备铃我们应当（　　） A、还没上课，在外面呆会儿 B、立刻进教室，准备好上课用品 C、刚才的话没说完，抓紧说两句 ;３、下课铃响后，老师还没离开教室，我们应该（　　） A、提醒老师下课 B、等老师说下课后再出去 C、立即起来就朝教室外走 ;４、下课后，我们应在教室里