互联网时代下移动教学在高职数学课程中应用探索.docVIP

互联网时代下移动教学在高职数学课程中的应用探索 　　【摘要】在这个离不开互联网的时代中，移动教学的出现打破了传统教学的局限性，为高职院校的教学模式注入了新的活力，目前，移?咏萄вτ糜诟咧笆?学课程教学还不完善，探寻移动教学今后的发展趋势，分析移动教学的应用现状，鼓励教师开展移动教学模式进行授课，支持学生使用移动教学模式获取知识，另外，高职院校保障开展移动教学还需协调移动教学所需要的相应服务等，从而构建互联网时代下移动教学新模式，为培养高职数学人才的可持续发展奠定坚实基础。 　　【关键词】互联网时代 移动教学 高职数学课程 应用 探索 　　【中图分类号】G712；F230-4 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）02-0109-02 　　在移动互联网的风潮下，高职院校教育进入移动教学时代，利用移动设备应用移动技术完成移动教学任务，梳理当今移动教学的发展趋势，分析互联网时代下移动教学在高职数学课程中的应用现状，为高职院校的全体教学参与者树立移动教学新模式理念，鼓励在今后高职数学课程中实践移动教学模式，推动移动教学在高职数学课程中的广泛应用。 　　一、移动教学未来的发展趋势 　　移动教学是一种依托目前比较成熟的无线移动网络、国际互联网以及多媒体技术，学生和教师使用移动设备（如手机、iPad等）通过移动教学服务器实现交互式教学活动的新教学模式。随着现代