中国大学生服务外包创新应用大赛-竞赛方案.DOC

丽水学院首届大学生服务外包创新应用大赛参赛指南 大赛组织委员会2013年5月 目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc355771980 一、 大赛概述 PAGEREF _Toc355771980 \h 3 HYPERLINK \l _Toc355771981 二、 竞赛总则 PAGEREF _Toc355771981 \h 3 HYPERLINK \l _Toc355771982 2.1 大赛思路 PAGEREF _Toc355771982 \h 3 HYPERLINK \l _Toc355771983 2.2 参赛对象 PAGEREF _Toc355771983 \h 4 HYPERLINK \l _Toc355771984 2.3 竞赛形式 PAGEREF _Toc355771984 \h 4 HYPERLINK \l _Toc355771985 2.4 竞赛题目 PAGEREF _Toc355771985 \h 4 HYPERLINK \l _Toc355771986 2.5 竞赛环境 PAGEREF _Toc355771986 \h 5 HYPERLINK \l _Toc355771987 2.6 提交方案要求 PAGEREF _Toc355771987 \h 5 HYPERLINK \l _Toc355771988 三、 赛程安排 PAGEREF _Toc355771988 \h 6 HYPERLINK \l _Toc355771989 3.1筹备阶段 PAGEREF _Toc355771989 \h 6 HYPERLINK \l _Toc355771990 3.2 竞赛阶段 PAGEREF _Toc355771990 \h 7 HYPERLINK \l _Toc355771991 四、 评审说明 PAGEREF _Toc355771991 \h 7 HYPERLINK \l _Toc355771992 4.1 评审原则 PAGEREF _Toc355771992 \h 7 HYPERLINK \l _Toc355771993 4.2 评审方式 PAGEREF _Toc355771993 \h 7 HYPERLINK \l _Toc355771994 4.4 评分规则 PAGEREF _Toc355771994 \h 8 HYPERLINK \l _Toc355771995 五、 奖项设置建议 PAGEREF _Toc355771995 \h 9 大赛概述 为深化落实《国务院办公厅关于鼓励服务外包产业加快发展的复函》(国办函[2010]69号)、《教育部商务部关于加强服务外包人才培养促进高校毕业生就业工作的若干意见》(教高〔2009〕5号)和浙江省教育厅《浙江省商务厅关于举办浙江省大学生服务外包创新应用大赛的通知》(浙教函〔2011〕226号)文件精神，加强对服务外包人才培养工作，进一步提升大学生的职业素养和就业能力，促进服务外包产业可持续发展，将浙江省大学生服务外包创新应用大赛引入校园，给广大在计算机软件设计方面有特长的同学提供展示才能的舞台，同时也可检验学生在压力下进行开发活动的能力，为加强各分院的交流和相互学习提供了机会。也为2013年6月即将举行的浙江省第二届大学生服务外包创新应用大赛做好选拔。 竞赛总则 2.1 大赛思路 （1）关注服务科学，呼应服务外包产业主题 服务外包作为现代服务业的代表性业态，已经成为我国十二五规划中着重发展的战略性产业。在服务外包产业背后，服务科学作为一个新的交叉学科也逐步显现。因此，本大赛应从团队组织、竞赛内容和大赛评审等各方面突出对IT技术、管理技能和文化语言及跨文化沟通等服务科学核心要素的考察，紧扣服务外包产业发展的脉搏，前瞻性的呼应服务外包的主题。 （2）多角色团队合作， 侧重企业体验 针对服务科学的特点，模拟真实企业场景，以团队形式参赛。要求团队构成中必须包含项目负责人（类似于项目经理），技术负责人（类似于技术经理或开发组长）和客户关系经理的角色。相应的团队成员必须承担起对应的角色职责，并在相应的提交方案、演示答辩等环节中加以体现。 （3）来源现实需求，鼓励创新应用 竞赛所采用题目均来源于现实需求，面向真实应用。参赛团队需综合考虑业务模型、技术方案、商业运营等各种因素，提供完整解决方案，跳出单纯的“赛技术”的窠臼，鼓励团队立足实际情况创新应用。 （4）过程与结果并重，增强能力培养导向。 大赛评比采用过程与结果并重的方式。在评估最终结果方案的同时，也关注任务方案的产生过程，也关注团队采用的思路与方法论以及在此过程中体现出来的综合素质、团队意识与解决问题的