《露在外面的面》ppt课件北师大版五年级下.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 教学风格 小学数学课堂教学是一种主体性教学。在教学过程中学生是主体，而这种主体地位只有通过主体的能动的实践活动才能真正落实。 在教学中我致力于打造优化课堂教学过程，从根本上引导学生积极主动参与学习过程，通过合作交流，自主探究，学会学习，感到学习数学的乐趣，合作的乐趣，使学生成为真正的学习主体。 正方体有几个面？ 这样放有几个面露在外面了？ 从正面看： 从侧面看： 从上面看： 共3个面露在外面。 现在呢？有几个面露在外面了？增加了几个面？ 从正面看： 从侧面看： 从上面看： 共5个面露在外面。 现在呢？有几个面露在外面了？增加了几个面？ 从正面看： 从侧面看： 从上面看： 共7个面露在外面。 现在呢？有几个面露在外面了？增加了几个面？ 从正面看： 从侧面看： 从上面看： 共9个面露 在外面。 现在一共有（ ）个面露在外面。 9 小正方体的棱长为50厘米，露在外面的面的面积是（ ）平方厘米。 22500 这样摆放，露在外面的面的个数变了吗？面积变了吗？ 生活家饮食保