以变应变关于中国未来教育思考与对策.docVIP

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  • 2018-08-16 发布于福建
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以变应变关于中国未来教育思考与对策

以变应变关于中国未来教育的思考与对策   [摘 要] 人类进入互联网时代以来,社会生活发生了深刻变化。随着信息与知识的运用日益综合化,传统行业包括教育行业将面临重大冲击。泛在教育、人工智能在现代教育中的广泛应用,推动着教育方式和办学模式发生变革。在这种形势下,只有实现线上线下深度融合、提供可选择的教育、转变教师角色、创新教育管理、建立合作沟通模式,才能积极适应未来教育的发展特点,应对互联网时代给我们带来的挑战。   [关键词] 互联网时代;人工智能;未来教育;教育模式;教育变革   [中图分类号] G521 [文献标识码] A [文章编号] 1002-8129(2018)02-0010-10   一、互联网时代正在深刻改变人类社会   在人类文明的?v史长河中,推动人类文明最重要的动力是工具的发现和发明,工具是生产力最重要的组成部分。人类的历史大概分为4个阶段:石器时代,距今约20000年;铁器时代,距今约2000年;蒸汽时代,距今约200年;互联网时代,至今约20年。从中可见,从距今20000年到2000年、2000年到200年、200年到20年、20年,人类文明发展遵循着一条清晰可见的线索。由此可以发问:2年后人类将会发生什么?   在人类开始运用互联网以来的20多年间,经过了3个重要节点:IT时代(信息技术时代)、数字时代、人工智能时代。从某种意义上说,尽管人类

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