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加法运算定律的应用ppt课件新课标人教版四年级下
双阳区双营乡大营子小学
崔立铭
根据加法运算定律，在□里填上适当的数：
27+58=58+
36+45+55=36+（ ）
132+76+68=76+（ ）
27
45
55
132
68
□+□
□
□+□
45元
98元
155元
302元
神笔马良
65+44+135+56=( )+( )
□+□
□+□
135
65
44
56
（根据加法运算定律填数）
64+126+36+74=（ ）+（ ）
□+□
64
36
□+□
126
74
24+52+46+48=（ ） +（ ）
□+□
□+□
24
46
52
48
□+□+□+□=（□+□）+（□+□）
火眼金睛
56+
72
128
+
+
245
+
180
20
+
155
155
+
77
+
23
+
345
+
41
解决问题
长青小学三年级有377人,四年级有365人,五年级有323人,六年级有235人,这四个年级一共有多少人?
377+365+323+235
=(377+323)+(365+235)
=700+600
=1300(人)
答：一共有1300人。
1+3+……+17+19
︸
6个数
挑战无极限
=（1+19）+（3+17）+（5+15）+（7+13）+（9+11）
=20×5
=100
数学日记
今天,我学了加法运算定律的应用。我知道了“进行加法计算时,可以先观察数据的特点,把能凑成整百、整十、整千的数结合起来先算,然后运用加法运算定律,使计算简便一些。”如:329+458+671+142,我把329和671凑整先算,再把458和142凑整先算,最后把两个结果加起来。
搜集有关我们学校的数据资料,从中选择有特点的几个数(不能超过四个数),要用上加法交换律和加法结合律, 在最短的时间计算出正确结果。
校园采风
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