中考作文写作提纲讲解材料.pptVIP

;方法指导：;方法指导：;方法指导：;方法指导：;方法指导：;方法指导：;同学们看一看，下面就是一则比较优秀、实用的学生作文提纲：;分析三份提纲;第二份：;分析三份提纲：;这份提纲列得比较好。 第一、中心思想明确、集中，有教育读者的作用； 第二、选材新颖，各段内容都紧紧围绕中心思想，而且层层深入地写了外公不仅自己爱学习，还教育“我”从小认真读书； 第三，重点突出，主次分明，有详有略，写法多样。;提纲 主要人物：小华 相关人物：“我”、“我”妈妈、小华妈妈 主要内容：小华沉迷网络游戏由一个好学的孩子变成厌学并荒废学习 主题思想：沉迷电子游戏，使中学生厌学、荒废了学业。 记叙顺序：顺叙 第（1）自然段：（引起下文）妈妈的感叹。 第（2）自然段：（好学）写早上的车铃声和晚上的读书声。 第（3）自然段：（迷上游戏的伏笔）送电脑。 第（4）自然段：(不再勤奋) 写早上的车铃声和晚上的读书声消失。 第（5）自然段：(沉迷电脑、厌学)通过我一次的拜访，写小华沉迷游戏机的情景。 第（6）自然段：（荒废学业）偶遇小华，交代小华成绩一落千丈。 第（7）自然段：（回应开头）妈妈的唠叨。 ;正文; 一次偶然的拜访让我看清了真相。那一天，我像往常一样拿着不懂的题目去请教他。进门后，我却惊讶地发现，本来整洁的房间一片狼藉。木桌上书籍的位置已经被一台电脑取而代之，桌上还零落地放着几个方便面盒子。他正聚精会神地敲打着键盘。我凑近一看，那花花绿绿的，不正是游戏网页吗？ 他似乎没有注意到我，好一会儿才从抬起头来， “你怎么来了？”“我……我来请教你……”他瞅了我手上的练习册一眼，似乎明白了，“我没空，不要烦我！”他不耐烦地打断我，又埋首到键盘里，隐约还听到他冷哼了一句，“题目那么多，哪学得完啊！玩电脑游戏比学习爽快多了……”他的话一字一句敲在我的心上，那个熟悉的身影，此时此刻，我突然觉得他好陌生。他变了，那个热爱学习，谦虚有礼，怎么不见了？一台电脑，真有这么大的能耐？ ; 之后，我偶尔也会碰见他。每次都是擦肩而过。他神情憔悴，麻木，哪有过去一点影子呢？他的成绩也一落千丈，直至中考也不见起色。最终，他落榜了，只考上一所名不经传的小学校。 每次听到“嗒嗒……”键盘声，妈妈总会不厌其烦的唠叨：“你可别学他呀……” ;练习：参考题目：;练习举例：;练习举例：;练习举例：;练习举例：;练习举例：;写作提纲举例如下：;写作提纲一：;写作提纲二：;列提纲训练：;4齐老师对我要求严格，不留情面。 5齐老师精通业务。 6杨军是我的好朋友，我们在一起学习、工作、游戏。 7杨军对工作十分负责，为了出好黑板报时常很晚才回家。 8我的阿姨是八十年代支边的一名护士，她年轻时独自护送一名危重病人，从新疆安全到达北京。 9白灵是我小学同学，她虽和我有过矛盾，但她直爽真诚，学习刻苦，最后我们成为了好朋友。 10小学班主任李老师工作负责，为我们的学习急得嘴上起了泡。;11李老师带我们去公园游览。 12李老师为了同学，顾不上照顾自己生病的孩子。 13年轻的高老师在初一时做了我们的班主任，她关心我们的学习，带我们采集树种，参加元旦文艺晚会。 14高老师有错敢于向同学承认。 15吾也狂是《吾也狂医生》这本书中的主人公，在革命斗争中从一名只求全家平安的医生成长为一名革命者。;写作提纲一：;写作提纲二：;实战练习：;示例：;怎样列作文的提纲呢： ;怎样列作文的提纲呢：;怎样列作文的提纲呢：;分析三份提纲：;二、作文要求;按照下表要求 列作文提纲