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专题30 胚胎工程和生态工程 (共46张PPT)研究报告.pptx
目 录 Contents
考情精解读
考点1
考点2
考点5
考点4
考点3
A.知识全通关
B.题型全突破
考法1
考法2
考法4
考法3
考纲解读
命题规律
命题趋势
生物 专题三十 胚胎工程和生态工程
考查内容
2016全国
2015全国
2014全国
自主命题区域
体内受精和早期胚胎发育
【15%】
2015天津,6,6分
2014江苏,19,2分
胚胎工程的应用及前景
【10%】
2016江苏,11,2分
2015江苏,3,2分
知识体系构建
考纲解读
命题规律
命题趋势
生物 专题三十 胚胎工程和生态工程
考查内容
2016全国
2015全国
2014全国
自主命题区域
胚胎干细胞【5%】
2015天津,3,6分
知识体系构建
考纲解读
命题规律
1.热点预测 高考对本专题的考查主要以简答题的形式呈现,常结合试管动物的培育过程、受精作用发生的条件及时期进行命题。对胚胎分割和胚胎干细胞的考查也以简答题为主,多以图解的形式呈现,主要与畜牧生产和医学实践的应用及科技发展相联系进行考查,一般占4~15分。生态工程部分高考考查较少,很少单独命题,一般与必修3生态系统的知识相联系。
2.趋势分析 预计以最新的胚胎工程和干细胞培养的研究成果为背景,对获取信息的能力和综合应用能力进行考查将可能成为今后高考的热点。另外,与生态农业、可持续发展相关的知识也要重点关注
命题趋势
生物 专题三十 胚胎工程和生态工程
知识体系构建
考纲解读
命题规律
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命题趋势
生物 专题三十 胚胎工程和生态工程
知识体系构建
知识全通关
生物 专题三十 胚胎工程和生态工程
继续学习
考点1 体内受精和早期胚胎发育
一、精子和卵子的发生
精子和卵子发生的比较
项目
精子的发生
卵子的发生
场所
睾丸的曲细精管
卵巢、输卵管 (场所不唯一)
时间
从初情期开始
从胚胎出现性别分化后
变形
需变形
不需变形
分裂
均等分裂
不均等分裂
结果
形成4个精子
形成1个卵子和3个极体
生物 专题三十 胚胎工程和生态工程
继续学习
二、受精
1.概念:精子与卵子结合形成合子(即受精卵)的过程。包括受精前的准备阶段和受精阶段。
2.场所:雌性的输卵管内。
3.过程
(1)准备阶段
①精子获能:正常情况下在雌性动物的生殖道内完成。
②卵子的准备:卵子在输卵管内进一步成熟,达到MⅡ中期时才具备与精子受精的能力。
(2)受精阶段
第一步,精子穿越放射冠和透明带。
第二步,精子进入卵细胞膜。
第三步,原核形成。雄原核形成和雌原核形成。
第四步,配子结合。雌、雄原核融合形成合子(受精卵)。
受精标志和受精完成的标志:受精的标志是在透明带和卵细胞膜之间观察到两个极体;而受精过程完成的标志是雌、雄原核的融合。
生物 专题三十 胚胎工程和生态工程
继续学习
三、早期胚胎发育
1.场所:雌性动物的输卵管。
2.过程和特点
一、体外受精
二、早期胚胎培养
1.培养的目的:检测受精状况和受精卵的发育能力。
2.培养液成分:两盐(无机盐、有机盐)、两素(维生素、激素)、两酸(氨基酸、核苷酸)及血清等物质。
3.胚胎去向:向受体内移植或冷冻
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