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高三语文晏殊《蝶恋花》精品ppt课件
晏殊
晏殊
晏殊(991-1055),字同叔, 临川(今属江西)人。七岁能文,十四岁以神童召试,赐同进士出身。宋仁宗时官至同平章事兼枢密使,范仲淹、韩琦、欧阳修等名臣皆出其门下。卒谥元献。
晏殊的词,主要承袭晚唐、五代的遗风,多为遣兴娱宾而作,内容比较狭窄,大多是反映士大夫宴游嘉会的生活以及对良时易逝、欢事无多的感慨。描写男女相思、离情别绪的作品,是晏殊词另一主要内容。
晏殊词的主要成就还是在艺术。他常用委婉手法,巧妙地运用景物暗示的能力去表现作品的主题。造语工妙,是晏殊词的一大特色。作品集:《珠玉词》。
朗读本词
富有感情地朗读本词,初步体会词中的情感。
找出文章的词眼
整体感知文章
上片:选取眼前的景物,注入人的感情,点出离别苦。
下片:通过高楼独望,欲寄彩笺兼尺素写出对远方人的思念。
请同学们找一找,词的上片选取了哪些意象?
“愁烟”、“泣露”将兰和菊人格化。。
烘托人物的哀愁
“罗幕轻寒,燕子双飞去”——晏殊《蝶恋花》
思考:特别点出“双飞”有什么意味?
“落花人独立,微雨燕双飞”——晏几道《临江仙》
“双燕复双燕,双飞令人羡。”——李白《双燕离》
燕子的双飞,更反衬出主人公的孤独。
“明月不谙离别苦,斜光到晓穿朱户”点明了什么?
月亮无情反衬人有情
月圆人不圆
在词的下片中,主人公用哪两种方法来排遣离愁别恨?有效果吗?
独上高楼,望尽天涯路。
欲寄彩笺兼尺素,山长水阔知何处?
下片中,哪些字词点染出主人公的情感?
景:碧树凋零
情:孤寂凄苦
孤独无依
总结全词
作者工于词语,炼字精巧,将主人公的主观感情寄托于景物之中,深婉而含蓄地表现了临秋怀人那种执著而真挚的感情, 深刻地表达了离愁别恨的主题。
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