2014苏教版数学六下《统计与可能性》ppt课件.pptVIP

;教学目标; 从( )号口袋中摸出的一定是红球； 从( )号口袋中摸出的一定是绿球； 从( )号口袋中摸出的可能是红球，也有可能是绿球。;从③号口袋中摸到红球的可能性是( )， 从④号口袋中摸到红球的可能性是( )。;任意转动指针，结果会怎样？连一连。; 将分别标有数字1、2、3、4、5的5个小球放在一个盒子里。;某地的天气预报说：“明天的降水概率是80%。”根据这个预报，判断下面的说法是否正确。 ;　　甲、乙两个学生做套圈游戏，用下面的方法决定谁先套公平吗？为什么？ ;　　不管怎样放球，只要使参加游戏的小朋友摸到指定球的可能性大小相等，这样的游戏规则就是公平的。 ;　　甲、乙两个学生做套圈游戏，用下面的方法决定谁先套公平吗？为什么？ ;　　甲、乙两个学生做套圈游戏，用下面的方法决定谁先套公平吗？为什么？ ;摸到红桃和其他花色的???能性都是( )。;;①从上面的12张扑克牌中选出4张，任意摸一张，要使 摸到黑桃的可能性是 ，可以怎样选牌？;判断下面的说法是否正确。;1~10这十张数字卡片反扣在桌上，从中任意摸出一张。 (1)摸到素数的可能性是( )，摸到合数的可能性是( )。 (2)如果摸到的数字大于6算明明赢，摸到的数字小于6算 乐乐赢，你觉得谁