国立台南护理专科学校102学第二学期转学考国文科试卷试卷.DOCVIP

PAGE \* MERGEFORMAT1 國立臺南護理專科學校102學年度第二學期 轉學考國文科試卷 (試卷收回，答案請寫在電腦卡上) 選擇題:每題2分共100分 下列各組「　」內字音，何者兩兩相同？ (A)平「曠」／粗「獷」 　(B)「儼」然／「巖」穴 　 (C)「繽」紛／「儐」相　 (D)「潛」水／深「淺」 下列各組「　」內的字音，何者兩兩相同？ (A)「輿」論／參「與」 　(B)「崛」起／挖「掘」 　(C)避「諱」／經「緯」　 (D)「撫」育／「嫵」媚 下列各組「　」中的字形，何者完全正確？(A)禮「券」／考「卷」／「倦」戀 　(B)利慾「薰」心／「燻」陶／醉「醺醺」　(C)「惆」悵／未雨「稠」繆／絲「綢」　(D)一「潭」清泉／一「罈」酒／文「壇」 下列各組詞語的意義，何者兩兩相同？(A)軟泥上的青荇，油油的在水底「招搖」／那名紅衣女郎走在街上顯得十分「招搖」　(B)軟泥上的青荇，「油油」的在水底招搖／看著綠「油油」的草原，心情頓時開朗起來　(C)波光裡的豔影，在我的心頭「蕩漾」／湖面上水波「蕩漾」，美景令人心曠神怡　(D)我提筆的手勢「擱淺」在半空中／一艘貨輪因遭遇突如其來的風暴，「擱淺」在外海的沙洲上 下列〈桃花源記〉「　」中的字詞解釋，何者錯誤？ (A)村中聞有此人，「咸」來問訊中：都、皆 　(B)黃髮垂髫，「並」怡然自樂中：一起、都　(C)此人一一為「具」言所聞中：準備　(D)便「扶」向路，處處誌之中：沿著 下列〈桃花源記〉「　」中的詞語，何組意義不同？(A)屋舍「儼然」／望之「儼然」，即之也溫　(B)「俎豆」猶古法／「俎豆」之事，則嘗聞之矣　(C)「斑白」歡游詣／「斑白」者不負戴於道路矣　(D)遷客「騷人」，多會於此／非「騷人」之事，吾所不取 下列各組「　」內的注音，何者字型兩兩相同？(A)爾「ㄩˊ」我詐／阿「ㄩˊ」諂媚　 (B)「ㄆㄧ」肝瀝膽／「ㄆㄧ」星戴月 　(C)「ㄍㄨ」名釣譽／「ㄍㄨ」計錯誤 　(D)冤「ㄨㄤˇ」好人／「ㄨㄤˇ」顧道義 「然」字往往接在形容詞、副詞之後，用以表示狀態，在詞語中各有各的獨特用法，不能混用，下列各句用法上，完全正確者為：(A)屋舍「儼」然／巧笑「嫣」然／輿論「譁」然　 (B)「瞿」然注視／「粲」然若揭／「龐」然大物　 (C)「索」然涕下／「豁」然開朗／「番」然悔悟　 (D)道貌「暗」然／「勃」然大怒／「戛」然而止 下列各組「　」中的詞語，何者意義兩兩相同？(A)吾師道也，夫「庸」知其年之先後生於吾乎／天下本無事，「庸」人自擾之　(B)今之眾人，其「下」聖人也亦遠矣／煙花三月「下」揚州　(C)彼童子之師，授之書而習其句「讀」者也／「讀」書之道，貴在專心有恆　(D)生乎吾前，其「聞道」也，固先乎吾／「聞道」有先後，術業有專攻 下列選項中，何組詞性相同？(A)郯子之徒，其「賢」不及孔子／師不必「賢」於弟子　(B)是故聖益「聖」，愚益愚／古之「聖」人，其出人也遠矣　(C)古之學者必有「師」／孔子「師」郯子　(D)「是」故弟子不必不如師／聞道有先後，術業有專攻，如「是」而已 「小學而大遺，吾未見其明也」與下列何詞語意義相近？(A)學無常師　(B)小材大用　(C)小題大做　(D)買櫝還珠 下列「　」中的「三」，何者為虛數？(A)「三」從四德　(B)「三」綱五常　(C)「三」皇五帝　(D)「三」令五申 下列「　」中的成語運用，何者不當？(A)他最大的興趣就是放假時走訪山林古蹟，到處「尋幽訪勝」　(B)太魯閣國家公園景色壯麗宜人，有如「世外桃源」，因此吸引大批旅客前來遊玩　(C)日本北海道冬季白雪靄靄，「風花雪月」之景，令旅客留連忘返　(D)每年二、三月，陽明山上總是一片「鳥語花香」，令許多遊客沉醉其中 下列選項中的成語，何者用字完全正確？(A)信誓但但　(B)爐火純青　(C)詡詡如生　(D)箭拔弩張 下列選項中的成語，用來指稱「老人與小孩」的一共有幾項？　（甲）黃髮垂髫／ （乙）皓首孺子／ （丙）傴僂提攜／ （丁）耄耋孩童／ （戊）期期艾艾。(A)五項　(B)四項　(C)三項　(D)兩項 下列與學習相關的成語，何者釋義正確？(A)問道於盲：比喻人好學好問　 (B)焚膏繼晷：形容人勤學不怠 　(C)博聞強識：形容人死讀書　 (D)斷虀畫粥：形容貧困至極，無法向學 下列各句的修辭，何者錯誤？(A)古之學者必有師。師者，所以傳道、受業、解惑也──頂針　 (B)句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉──互文　 (C)愛其子，擇師而教之，於其身也則恥師焉──映襯　 (D)是故無貴、無賤、無長、無少──類疊 下列關於〈師說〉「愛其子，擇師而教之，於其身也則恥師焉，惑矣」一句的說明，何者正確？(A)人不該只知為其子擇師，不願為自身擇師　 (B)既已為愛子擇師