修改版远离校园暴力-主题班会教案资料.pptVIP

校园暴力的沉重代价 校园暴力的沉重代价 校园暴力就像一个老虎，让人不寒而栗 如果是你在学校遇到类似的校园暴力事件应该怎么办? 交流讨论 思考与讨论: 如何创造一个和谐、文明、书香校园，是学校、家庭、学生共同的责任。 学生预防侵害的 基本原则与基本方法 基本原则 1.依靠法律 2.依靠组织 3.依靠群众 4.依靠智慧  我国具有完善的法律法规条文，依靠法律手段维护自身合法权益是最根本有效的手段。针对校园暴力事件，我们可以依托法律武器来保护自己。依据《未成年人保护法》，对有关侵犯他人财产、侵害他人人身安全问题等都有详细说明。 校园暴力事件屡屡发生，同学们要学会用法律手段保护自己，远离校园暴力，度过美好的校园时代。 依靠法律 依靠组织 同学们，当你成为技师学院一名学子后，技师学院就是你求学和生活中最坚强的后盾。当你加入到系的队伍后，本系就是你最安全可靠的港湾。当你成为某班的一员后，班就是你最温馨的家。当你成为团员后，团总支、团委就是你最值得信赖的组织。不论你遇到任何威胁、危险、困难，你可以寻求组织的帮助。 学生李某放学回家途中,总感觉身后有人跟踪自己,于是,李某在自家小区外向附近群众求助,结果嫌疑人宋某被群众扭送到附近派出所,经查明此人曾多次跟踪独身回家的中小学生,然后实施入室抢劫。学生李某通过向群众求助,而躲过了一次受害。 依靠群众 依靠智慧 2.基本方法 (1)义正辞严,当场制止. (2)处于险境,紧急求援. (3)虚张声势,巧妙周旋. (4)主动避开,脱离危险. (5)诉诸法律,报告公安. (6)心明眼亮,记牢特点. (7)堂堂正正,不贪不占. (8)遵纪守法,消除隐患. 抵制校园暴力 做文明中职生 14春季机电3班 班主任：姬志强 2015年12月29日 ?10月14日，承德技师学院发生一起学生斗殴事件，造成一死九伤。百人参与，数十人停课查看，4人刑拘。 ?10月24日，廊坊三千学生参与破坏校园公共设施，出现打砸现象。闹事头目刑拘，数人被开除。 ?最近我校频频出现打架闹事事故，勒索钱财事件等，闹事着已经受到处分。 校园暴力屡见不鲜 打架斗殴行为可能构成的罪名有两个：一个是“故意伤害罪”，另一个是“故意杀人罪.这里需要进一步明确的是：聚众斗殴，不计后果，欲置人于死地的行为应认定为故意杀人罪，最轻的也要判3～10年。? 生命是脆弱的，打架斗殴行为极易造成他人身体的损伤，某些伤害是不可逆转的，将给受害者造成终生的遗憾。一旦达到轻伤的标准，加害者就可能被追究刑事责任。所以，打架斗殴行为既害人又害己。实际上因打架斗殴行为造成他人轻伤或更严重损伤的事例屡见不鲜。 一、认识校园暴力 1 、校园暴力的表现 2 、校园暴力的形式 3 、校园暴力的危害 二、根除校园暴力,建设和谐校园 1 、拒绝校园施暴 ,学生应该怎么做？ 2、学生怎样防范校园暴力 让暴力远离校园 认识校园暴力 　　校园暴力是指行为人在校园内或校园附近对在校人员进行的以暴力性的侮辱、抢劫、强奸、甚至是肉体上的虐待等，给在校人员的精神、身体造成一定严重后果的行为。 从定义中我们可以看到以下几点：校园暴力的行为人既可以是学生、也可以是社会上的青少年。受害人一般在校学生和老师。校园暴力的发生地不一定是学校，也可能是校园以外的场地。校园暴力既可以对身体也可以对精神造成严重损害。 （1）外来社会团伙索要钱物，不给就拳脚相加，威逼利诱； （2）是以大欺小，以众欺寡； （3）是为一点小事大打出手； 1、校园暴力的表现 （4）是同学间因“义气”之争，以暴力手段争长论短； （5）是不堪长期受辱以暴制暴； （6）是个别学生组织同乡会或者其他，用暴力来解决相互矛盾。 （7）吸烟、喝酒引起的打架斗殴。 (8)日常生活中言行动作粗鲁，引发矛盾。 。 2、校园暴力现象的形式 1、语言暴力。语言暴力主要指包括起侮辱性外号，造谣污蔑等一系列对学生精神达到某种严重程度的侵害行为。2、力量暴力。力量暴力主要指包括校园凶杀、打架斗殴、抢东西、强索钱财、毁坏物品等一系列对学生身体及精神达到某种严重程度的侵害行为。力量暴力在校园暴力现象中最为普遍。受害者有可能导致反社会人格的形成。对施暴者可能导致成人后走上犯罪的道路，这些人很难获得社会的认可，社会归属感长期得不到满足。 3、心理暴力。心理暴力主要指包括孤立，侮辱人格等一系列对学生的精神造成某种严重