On Strategies of Improving the English Listening Abilities 英语专业（毕业论文）.docxVIP

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2018-08-16 发布于贵州
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On Strategies of Improving the English Listening Abilities 英语专业（毕业论文）

PAGE PAGE II On Strategies of Improving the English Listening Abilities of Junior Middle School Students Contents TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc Abstract PAGEREF _Toc \h I HYPERLINK \l _Toc Introduction PAGEREF _Toc \h 1 HYPERLINK \l _Toc 1. The current situation of the teaching of English listening in middle school PAGEREF _Toc \h 1 HYPERLINK \l _Toc 1.1 The importance of listening PAGEREF _Toc \h 2 HYPERLINK \l _Toc 1.2 The problem of the teaching of listening PAGEREF _Toc \h 2 HYPERLINK \l _Toc 2. The analysis of the reasons for students’ poor listening ability PAGEREF _Toc \h 2 HYPERLINK \l _Toc 2.1 Teacher’s factor PAGEREF _Toc \h 2 HYPERLINK \l _Toc 2.2 Student’s factor PAGEREF _Toc \h 3 HYPERLINK \l _Toc 2.2.1 Phonetics and phonology factor PAGEREF _Toc \h 3 HYPERLINK \l _Toc 2.2.2 Vocabulary factor and Grammar factor PAGEREF _Toc \h 4 HYPERLINK \l _Toc 2.2.3 Listening habits PAGEREF _Toc \h 4 HYPERLINK \l _Toc 2.2.4 Background knowledge PAGEREF _Toc \h 5 HYPERLINK \l _Toc 2.2.5 Psychological factors PAGEREF _Toc \h 5 HYPERLINK \l _Toc 2.3 Environment factor PAGEREF _Toc \h 5 HYPERLINK \l _Toc 3. How to improve students’ listening ability PAGEREF _Toc \h 7 HYPERLINK \l _Toc 3.1 About the teaching aspect PAGEREF _Toc \h 7 HYPERLINK \l _Toc 3.1.1 Improve the teacher’ own general quality PAGEREF _Toc \h 7 HYPERLINK \l _Toc 3.1.2 Development of students’ interest in English listening PAGEREF _Toc \h 7 HYPERLINK \l _Toc 3.1.3 Design the pre-listening, while-listening, and post-listening classroom activities. PAGEREF _Toc \h 8 HYPERLINK \l _Toc 3.2 About the student aspect PAGEREF _Toc \h 12 HYPERLINK \l _Toc 3.2.1 Improvement of students’ pronunciation PAGEREF _Toc \h 12 HYPERLINK \l _Toc 3.2.2 Enhancement of students’ vocabularies and grammar knowledge PAGEREF _Toc \h 12 HYPERLINK \l _Toc 3.2.3 Extension of students’ cultural background knowledge PAGEREF _Toc \h 12 HYPERLINK \l _Toc 3.2.4 Taking notes a