高雄县福诚国小课发会会议记录.doc

高市國小學校課程計畫備查 PAGE 1 高 雄 縣 福 誠 國 小 課 發 會 會 議 記 錄 會議名稱：課 發 會 會 議 時 間：100年1月12日 地 點：語文教室 主 席：蘇寶龍校長 召 集 人： 蘇寶龍 參加人員： （校長、四處主任、學年主任、教學組長、領域代表） 職稱 姓名 簽名 校長 蘇寶龍 教務主任 林漢斌 學務主任 蔡忠和 輔導主任 高玉山 總務主任 胡順展 一年級學年主任 范娟娟 二年級學年主任 鄭慧貞 三年級學年主任 程佳櫻 四年級學年主任 劉貞蘭 五年級學年主任 黃郁紋 六年級學年主任 孔德縈 數學、資訊領域 蕭月芬 社會領域 林淑惠 國語文領域 王詩帆 藝文領域 黃瑞蓮 英語領域 薛依芬 綜合、幼教領域 黃郁紋 鄉土領域 陳稘澐 健體領域 安翊之 自然、生活領域 蘇玲慧 教學組長 陳美緩 討論內容： 說明高雄市課程計畫注意事項。 高雄市國民小學99學年度第2學期學校課程計畫備查注意事項 教育局第三科 依據： 教育部：國民中小學九年一貫課程綱要（92.1.15台國字第092006026號）/『陸、實施要點/八、行政權責/（一）地方政府/3.地方除應備查學校課程計畫外，並應督導學校依計畫進行教學工作』。 備查日期：各校應於100年1月21日前將學校課程計畫紙本及電子檔光碟送達各分區策略聯盟中心學校審查。各分區策略聯盟學校（如附表一）於100年1月31日前由小聯盟中心學校組成跨校審查小組並完成審查，並請學校修正後，報局複審。 二、計畫備查項目（表格仍可沿用98學年度的格式）： 目錄頁（index.htm及光碟首頁，須加入自動執行檔） 計畫首頁（附件一） 學校基本資料 學校背景分析 學校願景與教育目標 學校課程架構圖 課程發展委員會設置要點暨運作方式 課程發展委員會的審查會議纪錄 全校的一週作息時間表 全校的節數分配表 11.各年級教科書選用版本一覽表（同一學習階段以不更換版本為原則，「學習階段內」必須更換版本者，須經學校課發會同意，且分析兩種版本的課程、教材並編寫銜接計畫送審）※請特別留意語文、數學、健體等領域之學習階段。 12.各年級的課程進度總表：另高年級授課節數已依本局96年6月14日高市教三字第0960023497號函規定略以，本市自96學年度起，基於提升本市國小學生學力及符應家長與社會期望，各國小高年級學習節數應為32節，請各校務必遵守前揭規定辦理。 13.各年級各學習領域的課程計畫 低年級：語文（國語、鄕語）、數學、生活課程、健康與體育、綜合活動。 中、高年級：語文（國語、英語、鄕語）、數學、社會、自然與生活科技、藝術與人文、健康與體育、綜合活動。 14.各年級彈性學習節數規劃表。 15.各年級彈性學習節數的課程計畫（資訊、校本課程主題設計、家政、性別平等教育；中高年級英語2節合併於語文領域編寫即可）。 16.學校課程評鑑計畫。 三、備查方式： (一) 依據「高雄市教育局備查國民小學課程計畫暨督導工作要點」辦理（附件五） (二) 各校將全部送審文件依格式，錄製「光碟」一片免備文送教育局，於每學期開學前各分區策略聯盟完成審查工作，由教育局統一覆文各校准予備查，各校並應於開學後據以實施教學。 (三)本局將依據綱要的規定，開學後抽訪各校，督導課程實施情形，優良學校給予嘉獎，施行不佳學校給予輔導。 四、各校的審查表：由各校課發會自訂，或參採教育局提供的「審查表」（附件二、三）。 五、備查項目分項摘要說明： 計畫首頁： 須呈現計畫的基本格式。 學校課程架構圖 採圖示，以1-3頁為原則，呈現全校整體課程的架構和內涵規劃。 課發會審查紀錄 由校長親自主持。 出席人員的代表性與人數須合於課程綱要規定。 審查紀錄之「決議」事項，須有「經○年○月○日課發會審查通過並報局備查」之文字敘述。 全校的一週作息時間表 以1頁為限，呈現週一至週五各節的作息時間分配，含各年級的上放學時間、導師時間、午餐暨午休時間、清掃活動時間等。 低年級每週須安排1天的全日課時間，為適應學習心理與午餐供餐的順利，以安排在週二或週四為宜，請勿安排在週一上全日課，教育局將視需要利用週一下午時段，機動調訓低年級教師，進行各領域課程與教學的研習活動。 各校在開學第一週或學期中為顧及低年級供餐與用餐的順利，可視需要彈性調整「該週」低年級上全天課的時間至其他時候，惟應事先明確通知家長配合。 顧及學生身心發展，下課時間不得少於10分鐘。 全校節數分配表（須提課發會討論並詳實紀錄呈現） 呈現一至六年級各領域節數暨彈性學習節數之分配。 語文領域可按週計算即每週7節，全學期7節×19週＝133節或按全學期計算25節×30﹪×19週＝142節）；中年級自98學年度起及高年級應安排英語教學2節，語文領域及彈性學習節數得各佔1節