《圆的周长》小学数学苏教2001课标版五年级下册课件_1.pptVIP

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  • 2018-08-16 发布于贵州
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《圆的周长》小学数学苏教2001课标版五年级下册课件_1.ppt

《圆的周长》小学数学苏教2001课标版五年级下册课件_1

山顶一寺一壶酒;;;圆桌和菜板都有点开裂,需要在它们的边缘箍上一圈铁皮。;;;;;1.我看到的图形有_____、_____。 2.伸出食指的指头将这两个图形周长绕一圈。 3.绕完后,我发现_____图形的周长最长,____图形周长最短, 4.六边形的周长相当于圆的____条直径,所以我们可以说六边形的周长是圆直径的____倍。; 1.正方形的周长是圆直径的____倍。 2.六边形的周长是圆直径的____倍。 3.那么圆的周长是圆直径的____倍与____倍之间。;;; 约1500年前,中国有一位伟大的数学家和天文学家祖冲之。他计算出圆周率应在3.1415926 和3.1415927 之间,成为世界上第一个把圆周率的值计算精确到7 位小数的人。他的这项伟大成就比国外数学家得出这样精确数值的时间,至少要早一千年。;既然圆的周长(C)除以直径(d)的商是π,用公式可以写成______。 还可以写成________,那么我们再求圆周长时,可以不用绕绳法或滚动法求出圆的周长,我们只要在直径基础上乘以____就能求出圆的周长。 ; 图中3个自行车车轮的周长大约各是多少厘米?; 我 来 解 决; 我 来 解 决; 我 来 解 决; 小明的妈妈在自家的墙根下建了一个花坛(如图)。你能计算出花坛的周长吗?;思考: 下面哪条路更近?

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