高考政治一轮复习第33讲文化的继承性与文化发展教案新人教版必修3.docVIP

PAGE 第33讲 文化的继承性与文化发展 一、教学目标 知识目标 过程与方法 情感、态度与价值观 课标分解 考纲细化 以背诵案、教材为载体，以学生问题反馈为重点，通过学生展示落实基础知识、解决疑难问题。 从知识的考查看，试题立足于文化纵向的积累这一主线，重点考查传统文化的特点、对待传统文化的正确态度及文化继承与发展的关系等。 从试题类型上看，题型以体现类、启示类和措施类选择题为主。传统文化的特点、文化继承与发展的关系主要立足信息的解读，对待传统文化的正确态度及如何处理文化继承与发展的关系以启示类、措施类试题为主。 解析中华传统文化在现实生活中的作用，阐述继承传统文化要“取其精华、去其糟粕”的道理。 1.传统文化的特点及其影响 2.对待传统文化的正确态度 3.影响文化发展的主要因素 4.文化继承与发展的关系　 二、主干知识梳理（写在背面） 三、问题探究 问题一：正确对待传统文化 1. 目前,就各地纷纷进行非物质文化遗产申报一事众说纷纭:有人说,这是一种文化自觉,是人们发自内心地想保护这些优秀的传统文化;也有人认为,这是跟风赶潮,盲目行动。根据材料,以下认识正确的是 ①文化自觉要强调传统文化的纯正性　 ②不合时宜的传统文化要加以改造或剔除　 ③优秀文化遗产应该得到保护与传承　 ④文化自觉已经成为全体公民的共同追求 A.①④ B.②③ C.①②