《数据与统计图表64频数与频率》初中数学浙教版七年级下册课件_3.pptVIP

* 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 6.4 频数与频率 (第2课时) 授课人：杨惠芳 知识回顾 将一批数据分组后，各组的频数 是指_____________________； 将发生的事件按类别分组,这时的 频数是指__________________. 数据落在各组内的个数 各类事件发生的次数 1.什么叫频数？ 知识回顾 2. 列频数表的一般步骤： (1)计算最大值与最小值的差； (2)决定组距与组数; (3)确定分点; (4)列频数表. 合作探究，引入新知 【活动1】请与同桌同学合作，掷10次硬币，并把10次试验结果记录下来： （1）计算“正面朝上”和“反面朝上”的频数各是多少？ （2）计算“正面朝上”和“反面朝上”的次数各占总次数的百分之几？ 每一组的频数与数据总数（或实验总次数）的比叫做这一组数据（或事件）的频率。