《比例的基本性质》小学数学苏教版六年级下册课件.pptVIP

比例的基本性质;明确学习目标： 1、掌握什么是比例的项、内项 和外项。 2、掌握比例的基本性质。 3、会运用比例的基本性质判断两个比能否组成比例。;1、什么叫做比例？;;自学课本、思考、并小组讨论：;3 : 6 = 2 : 4; 你能说出其他三个比例的内项和外项是多少吗？ ;比例; 在比例里，两个外项的积等于两个内项的积，这叫做比例的基本性质。; 如果把比例3:6=2:4写成分数形式，怎样写？; 试一试 应用比例的基本性质，判断下面的两个比能否组成比例。如果能组成比例，把组成的比例写出来。;;3、2、5、6;能组成 比例。;;;;;做一做;练习; 按要求写比例 1.写出一个你喜欢的比例。 2.写出一个比值是3/5的比例。 3.把1.6、6.4、2和0.5四个数组成比例（??????????????? ） 4.根据6a=7b，那么a:b=(???? ) ;谢谢大家