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人教版数学四年级下册《观察物体(二)》课件
2018-8-16
观察物体
1
观察物体
2
教学目标
1.知识目标:经历观察的过程,让大家认识到从不同的位置观察物体,所看到的形状是不同的。
2.能力目标:能正确辨认从正面、侧面、上面观察到的两个物体的形状。
3.情感目标:借助动手操作,发展同学们的空间观念和同伴合作意识。联系生活实际,使大家体会到数学知识来源于生活。
观察物体
3
( )
( )
( )
左面
正面
上面
观察物体
4
观察物体
5
做一做: 正面画“√”, 上面画“⊙”,右面画“△”。
△
√
⊙
观察物体
6
从正面看
从左面看
从上面看
观察物体
8
下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状?连一连。
观察物体
9
观察物体
10
摆一摆,用方格纸画出从正面、左面和上面看到的图形。
:
观察物体
11
观察物体
12
从正面看
从左面看
从上面看
根据下面从不同方向看到的图形摆一摆
观察物体
13
B
C
B
A
B
A
观察物体
14
观察物体
15
观察物体
16
观察物体
17
本课小结
今天我们学会了从不同位置观察物体,知道了在不同的位置观察到的同一物体的形状是不一样的。在生活中,我们处处都要留心观察,做一个勤于思考的好孩子,你们能做到吗?
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