51_物体的质量.pptVIP

5.1 物体的质量 小铁钉 小火柴 铜丝 2、质量是物体的一个基本属性, 一个物体的质量不因为它的 ， 和 的变化而变化。 你知道吗? 人眼上一根眼 睫毛的质量约 1 使用天平的注意问题 课堂练习: 9. 一位同学忘记调节托盘天平的横梁平衡，指针静止时指向分度盘中央刻线的右方，用这架托盘天平称物体的质量，当天平平衡时，测量出的质量_____物体的真实质量。（填“大于” “小于”或“等于”） 如果物体和砝码放反了，应该怎样读数？ 物体质量=左盘砝码质量－游码所对应的示数 思考二 实天 一同学称量一木块的质量，其步骤如，请你将正确的顺序写出： 。 A：把天平放在一平稳的水平桌面上； B：调节横梁右端的平衡螺母， 使横梁平衡； C：把木块放在天平的左盘中； D：把游码放在标尺的零刻线处； E；向天平右盘中加减砝码，然后移动游码，直至天平恢复平衡。 A D B C E 平衡螺母的调节 甲图 指针偏左， 往右调。 指针偏右， 往左调。 乙图 左偏右调 右偏左调 游码读数时应以哪一侧为准？ 下图游码读数为_____克。 2.4 思考一 左侧 使用方法： （1）、测量前，两个调节： a 、水平调节：将天平放在水平桌面上 b 、横梁平衡调节：应将游码移至标尺左端 的“0”刻度线处，再调节横梁上的平衡螺母，使指针对准分度盘中央刻度线处. （2）、测量时，应将物体放在天平的左盘，用镊子向右盘加减砝码，在标尺上移动游码，使指针对准分度盘中央的刻度线，此时右盘中砝码的总质量与标尺示数之和，即等于所测物体的质量。 3、使用注意事项： a 、量程：砝码总质量+标尺最大值。使用时，不能超过天平的量程 b 、天平与砝码应保持干燥、清洁；不要把潮湿的物品和化学药品直接放在天平盘里；不要用手直接拿砝码或游码，应用镊子取用 c 、如何调节天平横梁平衡： 哪边跷，平衡螺母就往那边调。横梁平衡后，在使用过程中，不能再调节平衡螺母。 d 、测量时，应先取大砝码，再取小砝码 e 、游码读数时应以左端为准 f 、测量结束后，应将砝码放入砝码盒中 放：将天平放在水平桌面上 调：将游码移到左端的“0”刻度线处 调节横梁上的平衡螺母，使指针对准分 度盘中央的红线 称：把被测物体放在天平的左盘，用镊子向 右盘加减砝码（由大到小） 移动游码在标尺上的位置，使天平再次平衡 读：被测物体的总质量等于砝码的总质量加上游码所示的质量值 2.使用方法： 使用方法 判断图中的错误： 1.下面关于质量的说法正确的（ ） A、质量是物质的大小 B、质量是物体的多少 C、质量是物体中所含物质的多少 D、质量是物体的大小 2.下列说法中正确的是（ ） A、登月舱从地球到月球质量变小 B、1kg铁比1kg棉花的质量大 C、玻璃杯打碎后，质量不变 D、一杯水凝固成冰后体积变大，质量也 变大 C C 请把小火柴、铜丝、小铁钉、铁锤、课桌、铜柱进行分类；说出根据什么理由来分类，分为几类？ 小铁钉 铁锤 铜丝 铜柱 木 铁 铜 物体 物质 组成的 由 小火柴 课桌 铁锤 课桌 铜柱 含有的物质少 含有的物质多 组成物体的物质有多有少。 一、质量m 1、定义:物体所含物质的多少叫做物体的质量，用字母m来表示。 钢水浇成钢环、钢锭压成钢板，形状变了，质量不变 宇航员飞向太空，它的空间位置变了，质量不变 冰块熔化成水，状态变了，质量不变 形状 位置 状态 属性：指事物本身固有的不可缺少的性质。 1.国际单位：千克（kg） 常用单位：吨（t）、克（g）、毫克（mg） 二、质量的单位 国际千克原器 2.换算关系： 1t ＝1000kg 1kg=1000g 1g=1000mg （课堂练习） (1)80mg= _________ g = kg (2)0.5t= kg = g 8×10-2 8×10-5 500 5×105 质量为900g 30粒大米的质量约为1 mg g 15个鸡蛋的质量大约是 1 kg 一头成年大象的质量约 6 t 一头