七年级数学第5章相交线与平行线5.2平行线3平行线的性质同步练习2华东师大版.docVIP

PAGE PAGE 1 5.2　3. 平行线的性质 一、选择题 1．2017·海南 如图K－51－1，直线a∥b，c⊥a，则c与b相交所形成的∠1的度数为(　　) 图K－51－1 A．45° B．60° C．90° D．120° 2．如图K－51－2，已知∠1＝60°，CD∥BE，那么∠B的度数为(　　) 图K－51－2 A．70° B．100° C．110° D．120° 3．如图K－51－3，把一块含有30°角的三角尺的两个顶点放在一把直尺的对边上．如果∠1＝25°，那么∠2的度数为(　　) 图K－51－3 A．25° B．35° C．45° D．55° 4．如图K－51－4，已知直线AB∥CD，BE平分∠ABC，交CD于点D.若∠CDE＝150°，则∠C的度数为(　　) 图K－51－4 A．150° B．130° C．120° D．100° 5．如图K－51－5，AB∥CD，BC平分∠ABD，已知∠C＝50°，则∠D的度数为(　　) 图K－51－5 A．85° B．80° C．65° D．60° 　　　 6．如图K－51－6，把长方形纸片ABCD沿EF对折后使两部分重合．若∠1＝50°，则∠AEF的度数为(　　) 图K－51－6 A．110° B．115° C．120° D．130° 7．如图K－51－7，AB∥EF，CD⊥EF于点D.若∠ABC＝40°，则∠BCD等于(　　) 图K－51－7 A．140° B．130° C．120° D．110°　　 二、填空题 8．如图K－51－8，直线CD∥EF，直线AB与CD，EF分别相交于点M，N.若∠1＝30°，则∠2＝________°. 图K－51－8 9．如图K－51－9，AC∥BD，AE平分∠BAC交BD于点E.若∠1＝64°，则∠2＝________°. 图K－51－9 10. 如图K－51－10所示，直线a∥b，直线c与直线a，b分别相交于点A，B，AM⊥b，垂足为M.若∠1＝58°，则∠2＝ ________°. 图K－51－10 11．把一张宽度相等的纸条按如图K－51－11所示的方式折叠，则∠1＝________°. 图K－51－11 　　　 12．如图K－51－12，在△ABC中，∠C＝90°.若BD∥AE，∠DBC＝22°，则∠CAE的度数是________． 图K－51－12 三、解答题 13．如图K－51－13，已知∠1＝∠2，∠A＝∠F，试说明：∠C＝∠D.请补充说明过程，并在括号内填上相应理由． 图K－51－13 解：∵∠1＝∠2(已知)，∠1＝∠3(____________)， ∴∠2＝∠3(__________)， ∴BD∥________(____________________________)， ∴∠FEM＝∠D(________________________)． ∵∠A＝∠F(已知)， ∴AC∥________(______________________)， ∴∠C＝∠FEM(___________________________________)． 又∵∠FEM＝∠D(已证)， ∴∠C＝∠D(等量代换)． 14．如图K－51－14，直线AB，CD分别与直线AC相交于点A，C，与直线BD相交于点B，D.若∠1＝∠2，∠3＝75°，求∠4的度数． 图K－51－14 15．如图K－51－15，已知AB∥CE，∠A＝∠E.试说明：∠CGD＝∠FHB. 图K－51－15 16．如图K－51－16所示，在△ABC中，∠1∶∠2∶∠3＝2∶3∶4，DE∥AB.若∠C＝40°，求∠A和∠B的度数． 图K－51－16 17．在三角形中，每两边所组成的角叫三角形的内角，如图K－51－17，在三角形ABC中，∠A，∠B和∠C是它的三个内角．在学习了平行线的性质以后，我们可以用几何推理的方法说明“三角形的内角和等于180°”． 已知三角形ABC，试说明∠A＋∠B＋∠C＝180°. 图K－51－17 1．C　 2．D 3．B　. 4．C　. 5．B　. 6．B 7． B　. 8．30　 9．122　. 10．32 11．65　12．68° 13．对顶角相等　等量代换　CE　同位角相等，两直线平行　两直线平行，同位角相等　DF　内错角相等，两直线平行　两直线平行，内错角相等 14．解：因为∠1＝∠2，所以AB∥CD(同位角相等，两直线平行)，所以∠3＝∠4(两直线平行，内错角相等)，所以∠4＝75°. 15．解：∵AB∥CE， ∴∠E＝∠BFH. ∵∠A＝∠E， ∴∠A＝∠BFH， ∴AD∥EF， ∴∠CGD＝∠EHC. 又∵∠FHB＝∠EHC， ∴∠CGD＝∠FHB. 16．解：因为∠1∶∠2