《小鸟小鸟》小学音乐湘文艺版五年级下册课件.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 马美玲 同学们，大家应该都喜欢春天把，春天里万物复苏，一切生物都充满生命力，现在大家就跟随老师一起来追寻春天的脚步吧！ 春天里，除了这些花草树木和冰河解冻，还有一些充满生命力的小动物，没有这些小精灵，春天就会缺少了生机活力，快看他们唱着歌来了！ 小鸟小鸟 请欣赏 1、里面描绘了什么景物？ 2、用怎样的情绪去演唱 这首歌曲？ 树林，花朵，小鸟，草地，湖边，山岗等。 轻快的，活泼的，愉快的， 优美舒畅的。 全曲分为几部分呢？（看歌词） 第一部分的时候，声音要富有弹性，第二部分的“啦”抒发了愉快的心情，所以要优美舒畅” 两部分 学习 同学们，大家现在跟老师来学唱这首歌，唱歌的时候要 注意我们刚才说的歌曲的情绪！ 请同学们来跟老师一起学习小鸟跟随它的歌声跳舞！ 合唱版 小鸟小鸟 一起来欣赏我同伴的照片吧！ 相思鸟 画眉鸟 丹顶鹤 海鸥 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 * *