专升本政治课件教材讲解材料.pptVIP

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▲社会意识 1、社会意识结构(社会心理和思想体系) ?社会心理(情感、情绪、风俗等) ?思想体系——意识形态范围(政治思想、法律思想、道德、艺术等);非意识形态范围(自然科学、语言学、逻辑学) ▲社会意识相对独立性(落后或超越) 社会意识对社会存在具有反作用(促进或阻碍) 第六章社会发展的动力系统 ★社会基本矛盾是社会发展的根本动力 ▲社会基本矛盾———生产力与生产关系、经济基础与上层建筑 ?生产力与生产关系的关系:1、生产力决定生产关系(生产力的性质和水平决定生产关系的性质和形式;生产力的发展变化决定生产关系的变革)2、生产关系能动地反作用于生产力(即适合于;不适合于) ?生产关系一定要适合生产力状况的规律。 ?经济基础与上层建筑的矛盾 上层建筑——政治上层建筑(军队、警察、监狱等)、思想上层建筑(政治思想、法律思想、道德、艺术等);国家政权是上层建筑的核心。 经济基础与上层建筑的关系:P98 ★阶级斗争、社会革命和改革 ▲阶级斗争是阶级社会发展的直接动力 形式——经济斗争、政治斗争、思想斗争 ?阶级——经济集团 ?社会革命——阶级斗争的高级形式 ▲改革在社会发展中的作用P104 社会改革存在于各种社会制度中 ▲科学在社会发展中的作用P107 ▲科学技术是第一生产力(论述) ▲人民群众在社会发展中的作用 1、人民群众是社会物质财富的创造者 2、人民群众是社会精神财富的创造者 3、人民群众是社会变革的决定力量 ?历史人物的作用P112 ▲群众观点和群众路线 ?人民群众是历史创造者的原理是理论基础 ?群众观点的内容:P113 ?群众路线的内容:P114(一切为了群众是出发点和归属) ★社会发展的历史进程 ▲社会经济形态——原始、封建、资本主义、社会主义、共产主义社会。 ▲社会技术形态——石器、青铜器和铁器、 ?马克思将人类社会分为三种形态:人的依赖性社会、以物的依赖性为基础的人的独立型社会和人的自由个性全面发展的社会 第二部分 毛泽东思想、中特理论 第一章马克思主义中国化 * 专升本政治 课件 2014-4-10 ◆哲学和具体科学的关系(不同、联系) 哲学的基本问题是--思维和存在(精神/意识和物质)的关系问题。 哲学的两大基本派别是--唯心主义和唯物主义(哲学的“党性”---- 阶级性) 唯物主义和唯心主义:划分唯物主义(朴素、形而上学、辩证)和唯心主义(主观、客观)的标准——是如何回答--思维和存在何者第一性的问题;划分可知论与不可知论的标准是如何回答--思维和存在有无同一性的问题 ◆“存在就是被感知”、“物是感觉的复合”--主观唯心主义 “理在事先”--客观唯心主义 ◆唯物主义发展的历史形态 --- 古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义 ◆唯物主义和彻底的唯心主义是---- 一元论哲学;唯心主义最终是—二元论哲学(否认世界统一性) 马克思主义哲学及基本特征 ◆ 来源:三大发现德国古典哲学 ◆ 基本特征:实践性、阶级性、科学性、创新性 认识和改造世界的伟大工具 第二章 物质和意识 ★ 物质:古代朴素、机械(形而上学)、辩证唯物主义物质观◆ 唯一特性 ★物质与运动的关系(两方面)◆根本属性(存在方式) 运动(永恒、无条件、绝对)与静止(位置、性质) →(诡辩论、不动论)的关系 形式→五种运动 运动存在形式→时间(连续性、顺序性→一维性)和空间(三维性、无限性) ★物质运动的客观规律性 (价值规律、生产力和生产关系等) ★意识 ◆意识是物质世界长期发展的产物(自然界、社会→劳动、语言) ◆意识的本质(人脑对客观存在的反应) ◆意识的能动作用 ◆意识主观能动性:尊重客观规律性是发挥主观能动性的基础;发挥主观能动性是尊重客观规律性的基础 ★世界的物质统一性 ◆世界的统一性在于物质性 ◆一切从实际出发,实事求是(思想路线)与时俱进关系(前提;目的;体现时代性、把握规律性、富于创造性) ◆解放思想、实事求是、与时俱进是毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的精髓 第三章 事物的联系、发展、及其规律 ★唯物辩证法总特征(联系和发展) ◆联系——概念、特点(普遍性、客观性、多样性)、系统(整体性、结构性、层次性、开放性) ◆发展(实质是旧事物的灭亡、新事物的产生)、形式(量变质变规律) ◆规律: ▲ 对立统一规律 矛盾:同一性(相互依存、渗透、转化) 斗争性(相互排斥、对立) 矛盾是事物发展的根本动力 ▲ 内因与外因的关系(根据和条件) ▲ 矛盾的普遍性与特殊性(事事、处处) 普遍性原理:科学分析和正确解决问题前提 特殊性原理:具体情况具体分析 ⑴、主要矛盾(初级阶段)和次要矛盾 ⑵、矛盾的主要方面与次要方面(两点论、重点论) ⑶、矛盾的共性与个性(关系:联接

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