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【金识源】高中语文 2.5 离骚讲稿 新人教版必修2培训讲解.ppt
离骚;
天问千声悲故国,
江咽万语吊斯人。
沉思高举洁白清忠,
汨罗江上万古悲风。
;
端午亦称端五,是我国最大的传统节日之一。“端”的意思和“初”相同,称“端五”也就如称“初五”;端五的“五”字又与“午”相通,按地支顺序推算,五月正是“午”月。又因午时为“阳辰”,所以端五也叫“端阳”。五月五日,月、日都是五,故称重五,也称重午。 此外,端午还有许多别称,如:夏节、浴兰节、女儿节,天中节、地腊、诗人节等等。 ; 迄今为止,影响最广的端午起源的观点是纪念屈原说。在民俗文化领域,我国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子都与屈原联系起来。俗说屈原投江以后,当地人民伤其死,便驾舟奋力营救,因有竞渡风俗;又说人们常放食品到水中致祭屈原,但多为蛟龙所食,后因屈原的提示才用楝树叶包饭,外缠彩丝,做成后来的粽子样。; 端午节的原始形态是庆丰收,后因屈原投江这一天刚好是端午节,所以这个节日的意义就渐渐让位于对屈原的悼念,也称“诗人节”。 每年端午节,秭归人民还在屈原沱上赛龙舟。这一抚慰屈原忠灵的古俗世代相传并延至今日。;*;屈原生平: ;关于作者; 作为一个伟大的诗人,他所开创的新诗体——楚辞,突破了《诗经》的表现形式,极大地丰富了诗歌的表现力,为中国古代的诗歌创作开辟了一片新天地。
屈原是中国文学史上第一位伟大的爱国诗人。 1953年,屈原被列为世界四大文化名人之一(波兰哥白尼、英国莎士比亚、意大利但丁)受到全世界人民的隆重纪念。;关于《离骚》;创作缘由;《离骚》简介;《离骚》的艺术成就;“楚辞”与《楚辞》;離騷;楚辞;楚辞;『诗体解放』
打破了《诗经》四言的格式,创造出句法参差的体裁。
『浪漫诗风』
奇特的幻想和夸张的手法,影响唐代诗人李白和李贺。
『创造赋体』
铺张的手法影响汉赋的写作方式。;※《离骚》——屈原的代表作,也是中国古代 文学史上最长的一首浪漫主义的政治抒情诗。
※ “风、骚”泛指文学,原指《诗经》中的国风》和《楚辞》中的《离骚》。它们分别是中国诗歌史上现实主义和浪漫主义两大优良传统的源头。 ;“移情”技法的运用;朗读指导;诵读指导 《楚辞》以六、七言为主,兼及四、五、八、九言,并多用楚地口语“兮”字。朗读时,要在理解的基础上,掌握好它的节奏特点。以第一节为例: 长太息 / 以 / 掩涕兮,——哀 / 民生/之/多艰。余 / 虽好修姱/以/鞿羁兮,——謇/ 朝谇/而/夕替。 模仿上面所举诗句节奏,朗诵《离骚》诗章。 ;研究小课题;课文梳理:
屈原《离骚》一诗博大精深,主题是表达忧国忧民的爱国热情和不屈不挠的斗争精神。课文节选部分共13节、52句。前七节自叙受屈遭贬的政治原因,表示不愿同流合污;后六节表现追求美政、九死未悔的高尚节操,抒发忧国忧民、献身理想的爱国感情。
;课文分析
1· 本节选部分,让你认识到了一个怎样的屈原?
血统高贵 器宇不凡
内修外美 志趣高洁
自强不息 勤奋不懈
忧国忧民 勇于担当
嫉恶如仇 毫不畏惧
赤胆忠心 忧心如醉
品德高尚 才华横溢;2· 屈原为什么要在文章开头写自己的身世?;3· 屈原为什么要在前几章中表明自己气度不凡、内修外美、自强不息、忧国忧民呢?;4· 屈原有什么样的政治理想?;5· 如何才能实现理想?诗中是如何阐发的?;6· 诗人愿意在楚国的振兴中担当一个什么样的角色?;7· 可是诗人面对的是一个怎样的现实?这说明了什么?;8· 我们了解了屈原的高尚品质,那么,诗人是如何表现其品质的?换句话说,运用了什么修辞手法?;修辞分析;用采摘和披挂江蓠秋兰比喻修身养性,勤修德行;;用“香草美人”表明对君王的忠诚,对古代君王举用群贤的敬佩以及表白自己的高洁情操,希望君王能抛弃秽政,不要听信小人谗言,像古代的贤明君主那样,以社稷为重,任用群贤,了解自己的忧国忧民的良苦用心。;我们把《离骚》中这种以香草美人喻指自己、贤臣、君王的表现手法叫做“移情法”,即不直接说出自己想说的话,而把它寄寓于某一事物上,也就是“移情于物”。这种方法在我国的古典诗词中经常见到。如:;⑴绿树村边合,青山郭外斜。﹙唐 孟浩然《过故人庄》﹚
﹙表现了诗人对隐居田园、过清淡朴素的闲居生活而不感寂寞的思想感情。﹚
⑵颠狂柳絮随风舞,轻薄
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