七下导学第四单元.docVIP

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  • 2018-08-21 发布于河南
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七下导学第四单元

PAGE PAGE 10 七年级语文四单元导学案 16、社戏 学习目标: 1、训练朗读和背诵 2、品位景物描写的优美、心理描写的细腻、语言的自然流畅。 3、小说的三要素:人物、环境、情节 学习重难点: 景物描写的优美、心理描写的细腻、语言的自然流畅。 学习课时: 2课时 学习过程: 第一课时 一、导入新课: (激情导入、板书课题) 二、了解作者:(预习检查、组内小展示) 鲁迅,原名周树人,文学家、革命家、思想家。浙江绍兴人,有小说、杂文、散文、诗歌等,都收在《鲁迅全集》里。1918年发表了中国文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,1921年又发表了中篇小说《阿Q正传》。散文集《朝花夕拾》。 三、学生朗读课文:(自学、对学、展示) 1、了解课文内容。 2、画记并解决自己难以读准、难以了解的字词。 3、标出自己最欣赏的词、句、段。 4、理请文章结构,体味文章的思想感情。 5、文章的线索是什么?根据线索划分段落。 线索: 第一部分: 第二部分: 第三部分: 第四部分: 四、略读第一部分,明确这一部分的重要性。(自学、对学、展示) 1、请学生自由朗读这一部分。 2、第一部分有一个词即写出了平桥村在我心目中的地位,又写出了我对平桥村的情感,请同学们把这个词找出来。 3、乐的具体表现有哪些 ? 4、这一部分与看社戏有什么关系? 提示:小说三要素(人物、环境、情节) 五、小结:(略) 六、

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