细胞——模型-巢湖一中.PPT

（1）细胞周期： 无丝分裂 * 第六章 细胞的生命历程 第一节 细胞的增殖 探究：1、为什么人要这么多的细胞，为什么不能由几个细胞不断长大就可以使人长大了呢？ 模拟探究【细胞大小与物质运输效率的关系】 模拟探究的模型与原型： 原型：细胞 —— 模型：含有酚酞的琼脂块 原型：营养物质 —— 模型：NaOH溶液 实验原理：NaOH和酚酞相遇，呈紫红色 。 单位时间NaOH扩散的体积与整个琼脂块的体积的比值。 切成不同大小的琼脂方块 放入盛有NaOH溶液中浸泡 慢慢地， 酚酞的琼脂随着NaOH溶液的扩散变红 切开琼脂方块 0.5 1 0.5 2 0.5 3 NaOH扩散的体积/琼脂块的体积 NaOH扩散的深度/cm 相对表面积（表面积：体积） 体积/cm3 表面积/cm2 琼脂块的边长/cm 结论：琼脂块的相对表面积（即表面积与体积之比）随着琼脂块的增大而_______；NaOH扩散的体积与整个琼脂块的体积之比随着琼脂块的增大而_______。 减小 减小 物质运输的效率与细胞大小之间的关系？ 1、细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大 结论： 2、细胞的核质比限制了细胞的长大 高 大 小 低 小 大 物质运输效率 相对表面积 细胞体积 意义：细胞增殖是重要的细胞生命活动，是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。 问题：人的个体发育是怎么进行？ 多细胞生物个体发育起点：受精卵 多细胞生物个体由受精卵通过细胞分裂和分化，完成胚胎发育和胚后发育。 单细胞生物以细胞分裂方式产生新的个体。 知识回顾： 1、单细胞的生物（如草履虫、变形虫等）通过什么方式繁殖？ 2、多细胞生物生长发育的起点是什么？ 3、多细胞生物由小长到大的原因呢？ 是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础 1、细胞增殖的意义： 2、真核细胞的分裂方式： 有丝分裂 无丝分裂 减数分裂 一、细胞增殖的意义和方式 概念：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，为一个细胞周期。 阶段 分裂间期： 分裂期： 前期 中期 后期 末期 1、有丝分裂： 90~95% 5~10% a b c d e 下图表示的是连续分裂的细胞的细胞周期，请回答以下问题： 哪些点之间的距离可以表示分裂间期？ 哪些点之间的距离可以表示分裂期？ 一个细胞周期可以用哪些点之间的距离 表示？ 间期 间期 分裂期 分裂期 a→c 、 c→e 甲 乙 以下哪个过程可表示为一个细胞周期? 甲 乙 乙 甲 甲 甲 乙 乙 思考 演示 染色质复制 DNA复制 有关蛋白质合成 间 期 2、植物细胞的有丝分裂 复制合成作准备 同时细胞有适度的生长 姐妹染色单体 说明： 1、染色体数以着丝点数为标准。 2、DNA数以线条数目为标准。 3、染色单体是特指连在一起的姐妹染色单体（0或2） 结果： DNA数目倍增 染色体（质）数目不变 形成姐妹染色单体 染色体,染色单体和DNA的关系 演示 3、出现染色体 染色质螺旋化、变粗、变短 由纺锤丝形成纺锤体 4、两极发出纺锤丝 染色体散乱排列中央 1、核膜逐渐消失 前 期 2、核仁逐渐解体 两消两现一散乱 演示 染色体着丝点两侧 与纺锤丝相连，并 排列在赤道板上 　　染色体形态比较稳定，数目比较清晰，是辨认染色体形态、数目最好时期 中　期 丝牵点排在赤道板 演示 １、着丝点分裂，染色体 　　一分为二 ２、两条姐妹染色单体 　　成为两条染色体 ３、纺锤丝牵引着子染 　　色体移向细胞两极 后 期 点裂姐妹两极走 演示 2、纺锤丝逐渐消失 4、在赤道板出现一个细胞板，逐渐形成细胞壁 1、染色体 染色质 3、核膜、核仁出现 末 期 两消两现新壁建 前期 间期 中期 后期 末期 前期 3.3 动物细胞的有丝分裂过程 有丝分裂的意义 亲代细胞的染色体经过复制，精确的平均分配到两个子细胞中 使生物的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性 间期 0 4N 2N DNA变化规律 前期 中期 后期 末期 间期初 思维拓展 间期 0 4N 2N 染色体变化规律 前期 中期 后期 末期 间期初 间期 0 4N 2N 染色单体变化规律 前期 中期 后期 末期 间期初 *