2014年小学数学最新苏教版四年级上册《解决问题的策略(从条件出发思考)》同步ppt课件.pptVIP

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2014年小学数学最新苏教版四年级上册《解决问题的策略(从条件出发思考)》同步ppt课件.ppt

2014年小学数学最新苏教版四年级上册《解决问题的策略(从条件出发思考)》同步ppt课件

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 解决问题的策略 —从条件出发思考 第一天摘了30个, 以后每天都比前一天多摘5个。 第三天摘了多少个?第五天呢? 以后每天都比前一天多摘5个 是什么意思? 同桌之间互相说说:“以后每天都比前一天多摘5个”的含义。 第一天摘了30个 小猴第三天摘了多少个?第五天呢? 以后每天都比 前一天多摘5个 同桌交流,互相说说怎样求出第三天和第五天摘桃的个数。 第一天摘了30个 小猴第三天摘了多少个?第五天呢? 以后每天都比 前一天多摘5个 第一天 第( )天 第( )天 第( )天 第( )天 30个 第二天 第三天 第四天 第五天 答:第三天摘了 个,第五天摘了 个。 35个 40个 45个 50个 35 + 5 = 40(个) 40 + 5 = 45(个) 45 +

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