《第20课 虽有嘉肴》.pptVIP

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  • 2018-08-21 发布于河南
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《第20课 虽有嘉肴》

戴圣 作者及作品简介 字次君,世称小戴,梁国睢阳(今河南商丘)人。西汉官员、学者,汉代今文经学的开创者。 戴圣 (生卒年不详) 《礼记》:又名《小戴礼记》,儒家经典著作之一,秦汉以前各种礼仪论著的选集。 《学记》:《礼记》中的一篇,是中国教育史上,也是世界教育史上第一部教育学的专著。它从教育的作用、教育的目的、学校制度、教育内容、教学原则、教学方法以至师生关系、教师问题等方面,做了比较系统而精辟的概括和理论上的阐述。  本文主要采用了比喻论证和引用论证的方法,论述了教学相长的规律,给天下的学者带来有益的启示。 yáo fú zhǐ qiǎng yuè xiào 虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰:“学学半”,其此之谓乎? 虽有嘉肴,弗食,不知其旨也; 虽有至道,弗学,不知其善也。 即使有美味嘉肴,不去品尝,就不知道它的味道鲜美; 即使有最好的方法,不去学习,就不知道它的益处。 美味的菜。嘉,好、美。肴,用鱼、肉做的菜。 甘美。 最好的道理。 至,达到极点。 所以学习以后就会知道不足, 教学以后就会知道理解不了。 是故学然后知不足, 教然后知困。

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